แรงจูงใจในการเข้าศึกษาหลักสูตรวิชาชีพระยะสั้นของนักศึกษาศูนย์ฝึกอาชีพกรุงเทพมหานคร
คำสำคัญ:
แรงจูงใจ, หลักสูตรระยะสั้น, ศูนย์ฝึกอาชีพบทคัดย่อ
การวิจัยเพื่อศึกษาและเปรียบเทียบระดับ แรงจูงใจ ของประชากรได้แก่ นักศึกษาศูนย์ฝึกอาชีพ
กรุงเทพมหานคร จำนวน 2,500 คน กลุ่มตัวอย่าง คือ นักศึกษาศูนย์ฝึกอาชีพกรุงเทพมหานคร 390 คน
การกำหนดขนาดกลุ่มตัวอย่างใช้คำนวณจากสูตรวิธีการสุ่มตัวอย่างแบบแบ่งชั้น และเลือกกลุ่มตัวอย่างใช้วิธีการ
สุ่มตัวอย่างแบบง่าย เครื่องมือวิจัยใช้แบบสอบถามที่มีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับ .892 แจกแจงความถี่ ค่าร้อยละ
ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบที และเอฟ หากพบความแตกต่างอย่างมีนัยสาคัญทางสถิติ ให้ทดสอบ
เป็นรายคู่โดยใช้วิธีของเชฟเฟ่ ผลการวิจัย พบว่า นักศึกษา มีแรงจูงใจในการเข้าศึกษา โดยรวมอยู่ในระดับมาก
ซึ่งพบว่า ด้านส่วนตัว มากเป็นอันดับแรก โดยนักศึกษาส่วนใหญ่ต้องการใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ มากที่สุด
รองลงมาคือ ด้านสังคม พบว่า นักศึกษาส่วนใหญ่ต้องการหาประสบการณ์ในสภาพแวดล้อมใหม่ ๆ และอันดับ
สุดท้าย ด้านอาชีพ พบว่า นักศึกษาส่วนใหญ่ต้องการเพิ่มทักษะและความชำนาญในวิชาชีพที่เรียน และต้องการ
เพิ่มพูนความรู้และประสบการณ์เพื่อนำไปประกอบอาชีพใหม่ ๆ