การบังคับใช้กระบวนการยุติธรรมทางเลือกในสถาบันอุดมศึกษา

บทคัดย่อ

การวิจัยเรื่อง "การบังคับใช้กระบวนการยุติธรรมทางเลือกในสถาบันอุดมศึกษา" มีวัตถุประสงค์เพื่อ ศึกษาสภาพทั่วไปของการบังคับใช้กระบวนการยุติธรรมทางเลือกในสถาบันอุดมศึกษา และศึกษา ลักษณะความผิดทางอาญาด้านความผิดต่อร่างกาย ความผิดต่อเสรีภาพ ความผิดฐานหมิ่นประมาท ความผิดเกี่ยวกับทรัพย์ และความผิดลหุโทษ รวมถึงการศึกษาลักษณะความผิดทางอาญาที่มีอิทธิพล ต่อกระบวนการยุติธรรมทางเลือกในสถาบันอุดมศึกษา โดยการวิจัยเชิงปริมาณ ขอบเขตการศึกษาด้านเนื่อหาเป็นการศึกษาความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับกระบวนการยุติธรรมทางเลือก ด้านลักษณะความผิดอาญาตามประมวลกฎหมายอาญา ที่มีอัตราโทษจำคุกไม่เกิน 5 ปี ที่สามารถนำกระบวนการยุติธรรม ทางเลือกมาบังคับใช้ ประกอบด้วย ลักษณะความผิดต่อร่างกาย ลักษณะความผิดต่อเสรีภาพ ลักษณะ ความผิดฐานหมิ่นประมาท ลักษณะความผิดเกี่ยวกับทรัพย์ ลักษณะความผิดลหุโทษ ลำหรับขอบเขตด้านประชากร คือ นักศึกษา อาจารย์ของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ พื้นที่เทคนิคกรุงเทพ และมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลตะวันออก วิทยาเขตอุเทนถวาย โดยใช้แบบสอบถามเป็นเครื่องมือ ด้วยการคำนวณขนาดกลุ่มตัวอย่างด้วยวิธีการของยามาเน่ (Yamane) การ วิเคราะห์ข้อมูล สภาพทัวไปจากกลุ่มตัวอย่าง โดยใช้ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ความเบ้ และความโด่งของตัวแปร เชิงประจักษ์ต่าง ๆ พร้อมทั้งวิเคราะห์แบบจำลองสมการโครงสร้างด้วยโปรแกรม PLS-Graph ผลการวิจัยพบว่า ทุกกลุ่มมีความรู้ความเข้าใจ เกี่ยวกับกระบวนการยุติธรรมทางเลือกอยู่ ในระดับ ปานกลางถึงมาก สำหรับลักษณะความผิดทางอาญา ด้านความผิดต่อร่างกาย ความผิดฐานลักทรัพย์ ตามช่วงเวลา ความผิดฐานลักทรัพย์กรณีใช้อุปกรณ์หรืออาวุธในการลักทรัพย์ ความผิดฐานลักทรัพธ์ ตามวิธีการที่ได้มาชึ่งทรัพย์ ความผิดฐานทำให้เสียทรัพย์ และความผิดลหุโทษ มีอิทธิพลโดยตรง ต่อการใช้กระบวนการยุติธรรมทางเลือก ข้อเสนอแนะจากการวิจัย พบว่า ลักษณะการกระทำความผิด ทางอาญาดังกล่าว หากจะดำเนินกระบวนการยุติธรรมทางเลือก ควรจัดให้มีกฎหมายรองรับในการดำเนินกระบวนการยุติธรรมทางเลือกดังกล่าว