ความสัมพันธ์ระหว่างฐานะทางเศรษฐกิจของครอบครัวกับผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐานของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 กรณีศึกษาโรงเรียนสังกัดเทศบาลเมืองแห่งหนึ่งในภาคเหนือ
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาฐานะทางเศรษฐกิจของครอบครัวของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 2) ศึกษาผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐานของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
3) ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างฐานะทางเศรษฐกิจของครอบครัวกับผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐานของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ซึ่งเป็นงานวิจัยเชิงสำรวจ กลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 263 คน โรงเรียนสังกัดเทศบาลเมืองแห่งหนึ่งในภาคเหนือ ปีการศึกษา 2564 เครื่องมือที่ใช้เป็น แบบบันทึกข้อมูลที่มีความตรงเชิงเนื้อหา 1.00 ทุกข้อ สถิติที่ใช้ คือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ยส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์แบบเพียร์สัน ผลการวิจัยมีดังนี้ 1) ผลการศึกษาฐานะทางเศรษฐกิจของครอบครัวของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีรายได้ค่าเฉลี่ยต่อเดือน 15,248.32 บาท อยู่ในระดับสูง 2) ผลการศึกษาผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐานของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 พบว่า รายวิชารายวิชาที่มีคะแนนเฉลี่ยสูงสุด คือ วิชาภาษาไทย 57.28 คะแนน รองลงมาวิชาภาษาอังกฤษ 40.71 คะแนน วิชาคณิตศาสตร์ 38.09 คะแนน และวิชาวิทยาศาสตร์ 34.93 คะแนน ตามลำดับ ซึ่งทุกรายวิชา
มีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าระดับประเทศ 3) ความสัมพันธ์ระหว่างฐานะทางเศรษฐกิจของครอบครัวของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 กับผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน คือ โดยรวมทุกวิชามีความสัมพันธ์กันทางบวกระดับต่ำ อย่างไม่มีระดับนัยสำคัญทางสถิติ
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
ลิขสิทธิ์บทความวิจัยที่ได้รับการตีพิมพ์เผยแพร่ในวารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ วไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์ ถือเป็นกรรมสิทธิ์ของคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์ ห้ามนำข้อความทั้งหมดหรือบางส่วนไปพิมพ์ซ้ำ เว้นแต่จะได้รับอนุญาตจากมหาวิทยาลัยเป็นลายลักษณ์อักษร
ความรับผิดชอบ เนื้อหาต้นฉบับที่ปรากฏในวารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ วไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์ เป็นความรับผิดชอบของผู้นิพนธ์บทความหรือผู้เขียนเอง ทั้งนี้ไม่รวมความผิดพลาดอันเกิดจากเทคนิคการพิมพ์
เอกสารอ้างอิง
กระทรวงมหาดไทย. (2565). ข้อมูลความจำเป็นพื้นฐาน (จปฐ.). กรมการพัฒนาชุมชน กระทรวงมหาดไทย.
กระทรวงศึกษาธิการ. (2551). หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551. โรงพิมพ์คุรุสภา.
จำเริญ จิตรหลัง. (2562). กลยุทธ์การยกระดับผลสัมฤทธิ์ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ขั้นพื้นฐาน
(O-NET) ในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร.สำนักการศึกษา กรุงเทพมหานคร.
จำลอง สิงห์คำ. (2555). ความสัมพันธ์ระหว่างสภาพแวดล้อมครอบครัวกับผลการเรียนของนักเรียนระดับ ประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปีที่ 1 แผนกวิชาช่างอิเล็กทรอนิกส์ วิทยาลัยการอาชีพฝาง. สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ.
ฐิตินันทน์ ผิวนิล (2562). การเตรียมความพร้อมเพื่อการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET)
ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร ปีการศึกษา 2562. มหาวิทยาลัยรามคำแหง.
ถวิล อรัญเวศ. (2559). สาเหตุที่นักเรียนมีคะแนนผลสอบ O-NET ต่ำ และแนวทางการยกระดับคุณภาพผลสัมฤทธิ์ O-NET. https://www.gotoknow.org/posts/599289?fbclid= IwAR3fDS1Wpd302vPWfIVVFhN0Z75SEgx03NwrrJVzHJiWSKAjKc9QZdgYOy4
ธนพล สราญจิตร์. (2558). ปัญหาความยากจนในสังคมไทย. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/EAUHJSocSci/article/view/48375.
บุญชม ศรีสะอาด. (2556). การวิจัยเบื้องต้น. พิมพ์ครั้งที่ 9. สุวีริยาสาสน์.
พัชสุดา กัลยาณวุฒิ. (2558). ปัจจัยที่ส่งผลกระทบต่อผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาของนักศึกษา ระดับ ปวช. และ ระดับปวส. ของวิทยาลัยเทคโนโลยีพายัพ และบริหารธุรกิจ. บูรณาการทางการศึกษา วัฒนธรรมทางปัญญา การศึกษาเพื่อชีวิต.
รุ่งฤดี กล้าหาญ. (2554). ปัจจัยที่ส่งผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาภาคปฏิบัติของนิสิตพยาบาลชั้นปีที่ 3 มหาวิทยาลัยศรีนคริทรวิโรฒ. มหาวิทยาลัยศรีนคริทรวิโรฒ.
วรางคณา กีรติวิบูลย์. (2556). ความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยส่วนบุคคลที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาแคลคูลัส 1 ของนิสิตมหาวิทยาลัยทักษิณ. มหาวิทยาลัยทักษิณ.
สถาบันวิจัยเพื่อการพัฒนาประเทศไทย. (2546). รายได้ขั้นต่ำและเส้นความยากจนของประเทศไทย. https://tdri.or.th/wp-content/uploads/2013/07/ YE2003_3_04.pdf.
สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ(องค์การมหาชน) . (2548). อำนาจหน้าที่ของสถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ. https://www.niets.or.th/th/
สุวิมล ติรกานันท์, (2544) ระเบียบวิธีวิจัยทางสังคมศาสตร์ : แนวทางสู่การปฏิบัติ. โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
สำนักงานสถิติแห่งชาติ. (2565). ข้อมูลการสำรวจภาวะเศรษฐกิจและสังคมของครัวเรือน. https://www.nso.go.th/sites/2014/Pages.
สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ. (2545). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และที่แก้ไข
เพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545. พริกหวานกราฟิก.
