บทบาทของเพลงพื้นบ้านที่มีต่อเยาวชนชุมนุมเพลงพื้นบ้าน โรงเรียนเพชรบูรณ์วิทยา
Article Sidebar
เผยแพร่แล้ว:
พ.ค. 11, 2019
คำสำคัญ:
เพลงพื้นบ้าน บทบาทของเพลงพื้นบ้าน
Main Article Content
บทคัดย่อ
บทความวิจัยเรื่องบทบาทของเพลงพื้นบ้านที่มีต่อเยาวชนชุมนุมเพลงพื้นบ้านโรงเรียนเพชรบรูณ์วิทยา มีวัตถุประสงค์เพื่อวิเคราะห์บทบาทของเพลงพื้นบ้านที่มีต่อเยาวชนชุมนุมเพลงพื้นบ้านโรงเรียนเพชรบูรณ์วิทยา ดำเนินการเก็บข้อมูลโดยการรวบรวมบทประพันธ์เพลงพื้นบ้านที่ประพันธ์โดยนางศรีสุดา เพชรบุระ จำนวน 18 เพลง และการเก็บข้อมูลภาคสนามโดยใช้การสัมภาษณ์ และการสังเกตแบบมีส่วนร่วม ผลการวิจัยพบว่าเพลงพื้นบ้าน มีบทบาทต่อเยาวชนในชุมนุมเพลงพื้นบ้าน 4 ด้าน ได้แก่ บทบาทด้าน การให้ความบันเทิง บทบาทด้านการให้ความรู้ บทบาทด้านการควบคุมสังคม และบทบาทด้านการเป็นสื่อมวลชนพื้นบ้าน
Article Details
รูปแบบการอ้างอิง
Phuangsombat, N. A. (2019). บทบาทของเพลงพื้นบ้านที่มีต่อเยาวชนชุมนุมเพลงพื้นบ้าน โรงเรียนเพชรบูรณ์วิทยา. Journal of Variety in Language and Literature, 2(1), 41–57. สืบค้น จาก https://so06.tci-thaijo.org/index.php/wiwitwannasan/article/view/192728
ประเภทบทความ
บทความวิชาการ/บทความวิจัย
ลิขสิทธิ์ของบทความเป็นของวารสาร การพิมพ์ซ้ำจะต้องได้ร้บการอนุญาตจากบรรณาธิการวารสาร
เอกสารอ้างอิง
Arunsinprasert, S. (2013). Phleang Pheunban. (in Thai) [Folksong].
Retrieved from http://www.satriwit3.ac.th.
Hankham, S. (2004). Kati chon witthaya. (in Thai) [Folklore]. Lampang: Faculty of Humanities
and Social Sciences, Lampang Rajabhat University.
Jittham, P. (1979). Khwam chuea kathi chao ban. (in Thai) [Folklore]. Songkhla: Mongkon.
Khwankaew, J. (2016, July 8). Personal interview.
Mallikamat K. (1999). Ekkasan kan son wicha Phasa Thai 8. (in Thai) [teaching materials
on Thai language 8]. Bangkok: Sukhothai Thammathirat Open University.
Na Thalang, S. (2005). Thridsadi kati chon witthaya: Withi witthaya nai kan
wikhro tamnan nithan pheun ban. (in Thai) [Folklore Theory:
Methodology of Myth and Folk tales]. Bangkok: Project of Academic
Work Publication, Faculty of Arts, Chulalongkorn University.
Phetchabura, S. (2016, July 8). Personal interview.
Phetchabura, S. (2016, November 25). Personal interview.
Phattrachai, S. (1999). Ekkasan kan son wicha Phasa Thai 8. (in Thai)
[Teaching materials on Thai language 8]. Bangkok: Sukhothai
Thammathirat Open University.
Sutjachaya S. (2002). Phleng pheun ban sueksa. (in Thai) [Folksong Study].
Bangkok: Project of Academic Work Publication, Faculty of Arts,
Chulalongkorn University.
Wisetram, K. (2017). A Study of Folklore at Ban Nayom Nayom Sub-District
Mueang District Phetchabun Province. Journal of Wiwitwannasan,
1 (January – April), 97.
Wongthet, P. (1982). Pheun ban pheun mueang. (in Thai) [Thai Locality].
Bangkok: Riernkhaew.
Retrieved from http://www.satriwit3.ac.th.
Hankham, S. (2004). Kati chon witthaya. (in Thai) [Folklore]. Lampang: Faculty of Humanities
and Social Sciences, Lampang Rajabhat University.
Jittham, P. (1979). Khwam chuea kathi chao ban. (in Thai) [Folklore]. Songkhla: Mongkon.
Khwankaew, J. (2016, July 8). Personal interview.
Mallikamat K. (1999). Ekkasan kan son wicha Phasa Thai 8. (in Thai) [teaching materials
on Thai language 8]. Bangkok: Sukhothai Thammathirat Open University.
Na Thalang, S. (2005). Thridsadi kati chon witthaya: Withi witthaya nai kan
wikhro tamnan nithan pheun ban. (in Thai) [Folklore Theory:
Methodology of Myth and Folk tales]. Bangkok: Project of Academic
Work Publication, Faculty of Arts, Chulalongkorn University.
Phetchabura, S. (2016, July 8). Personal interview.
Phetchabura, S. (2016, November 25). Personal interview.
Phattrachai, S. (1999). Ekkasan kan son wicha Phasa Thai 8. (in Thai)
[Teaching materials on Thai language 8]. Bangkok: Sukhothai
Thammathirat Open University.
Sutjachaya S. (2002). Phleng pheun ban sueksa. (in Thai) [Folksong Study].
Bangkok: Project of Academic Work Publication, Faculty of Arts,
Chulalongkorn University.
Wisetram, K. (2017). A Study of Folklore at Ban Nayom Nayom Sub-District
Mueang District Phetchabun Province. Journal of Wiwitwannasan,
1 (January – April), 97.
Wongthet, P. (1982). Pheun ban pheun mueang. (in Thai) [Thai Locality].
Bangkok: Riernkhaew.
