บทบรรณาธิการ

การสร้างชุดการเรียนส่งเสริมความสามารถในการใช้ภาษาไทยเพื่อการสื่อสารด้วยการอ่านและเขียนวิชาภาษาและวัฒนธรรมไทยเพื่อการเป็นครู

97-110

แหล่งเกลือทุ่งกุลาร้องไห้ : ตำนาน พื้นที่นิเวศและการสร้างอัตลักษณ์ทางวัฒนธรรม

81-95

ขูลู – นางอั้ว/อลองเจ้าสามลอ : ลักษณะร่วมและต่างในมิติด้านสังคมวัฒนธรรมอีสาน – ไทเขิน

59-80

บทบาทของเพลงพื้นบ้านที่มีต่อเยาวชนชุมนุมเพลงพื้นบ้าน โรงเรียนเพชรบูรณ์วิทยา

41-57

เปรียบเทียบอักขรวิธีการใช้คำบาลีสันสกฤตในภาษาไทยและภาษาเขมร

13-40

ภาพสะท้อนความเป็นอื่นของคนชายขอบในรวมเรื่องสั้น “บังไพรแห่งซับจำปาและเรื่องอื่น ๆ”

111-129

Full Text