ฉากทัศน์ในนวนิยายเรื่อง “กุหลาบจีน” ของประภัสสร เสวิกุล ตามทัศนะมุมมองของผู้อ่านชาวจีนที่อาศัยในเมืองจีน
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาฉากและกลวิธีการใช้ฉาก ในนวนิยายเรื่องกุหลาบจีน ของประภัสสร เสวิกุล โดยใช้กรอบแนวคิดการวิจารณ์ในประเด็นฉากและบรรยากาศ ผลการวิจัยสรุปได้ว่า ฉากในนวนิยายเรื่องแบ่งออกเป็นได้ 2 ประเภท ได้แก่ 1) ฉากวัฒนธรรมและสังคม และ 2) ฉากธรรมชาติ โดยฉากวัฒนธรรมและสังคม จำแนกได้ 4 ฉาก คือ ศาลเจ้า สถานเลี้ยงเด็กกำพร้า บ่อนกาสิโน และโรงเรียนคริสต์เตียน ส่วนฉากธรรมชาติจำแนกได้ 2 ฉาก คือ ฉากธรรมชาติแท้จริง และฉากที่สร้างโดยคน กลวิธีนำเสนอฉาก แบ่งออกเป็นได้ 2 ประเภท ได้แก่ นำเสนอผ่านบทบรรยายของผู้เขียน และนำเสนอผ่านบทนสนทนาของตัวละคร ลักษณะและกลวิธีนำเสนอฉากมีความสมจริงตลอดทั้งเรื่อง ช่วยให้ผู้อ่านเกิดมโนภาพ สะท้อนให้เห็นถึงชั้นเชิงการประพันธ์ของผู้แต่งเป็นอย่างดี
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
ลิขสิทธิ์ของบทความเป็นของวารสาร การพิมพ์ซ้ำจะต้องได้ร้บการอนุญาตจากบรรณาธิการวารสาร
เอกสารอ้างอิง
Chen J. (1996). The Belief in the Jade Emperor. Beijing Xueyuan Publishing House and Taipei Hanyang Publishing (In Chinese)
Herbermann, C. (Ed.) (1913). Orphans and Orphanages. The Catholic Encyclopedia. Robert Appleton Company.
Ingkhuthanon, K. (2002). Literary Terms. Sat Four Printing. (In Thai)
Royal Institute of Thailand. (2009). Dictionary of Thai Literary Terms. Royal Institute of Thailand. (In Thai)
Sevikul, P. (2016). Chinese Rose. Nanmeebooks. (In Thai)
Suphanthawanit, I. (2004). Literary Criticism. Active Print In Thai)
Tan, J. (2015). Narratology: Introduction to the Theory of Narrative. Beijing Normal University Press, (In Chinese)
Liu, X. & Luo, J. (Ed). (2020). Literary Theory (2nd ed.). Higher Education Press and People’s Publishing House. (In Chinese)
Wu, M. (2009). The History and Current Situation of Christianity in Macau. Gospel Times, (23), 23–34. (In Chinese)
Chaisilwatana, Y. (2001). Introduction to Literature (2nd ed.). Thammasat University Press. (In Thai)
