บทบรรณาธิการ

บทคัดย่อ

บทบรรณาธิการ

ปีที่สิบ เล่มยี่สิบเก้า ก้าวเดินหน้า
หมายสร้างค่า วิชาการ งานสร้างสรรค์
ทั้งภาษา วัฒนธรรม เน้นสำคัญ
เปิดพื้นที่ แบ่งปัน ทางปัญญา

วารสารวิวิธวรรณสาร (Journal of Variety in Language and literature) เล่มนี้ เป็นปีที่ 10 ฉบับที่ 2 (พฤษภาคม-สิงหาคม 2569) เป็นเล่มที่ 29 แล้ว สำหรับการเดินทางของเครือข่าย นักวิชาการด้านภาษาและวัฒนธรรม ในเล่มนี้ มีบทความหลากหลายจำนวน 15 บทความ โดยอาจจัดกลุ่มเนื้อหาได้ 3 กลุ่ม ดังนี้

กลุ่มที่เน้นการวิเคราะห์วิจารณ์วรรณกรรม ได้แก่ 1. ภาพแทนตะวันตกในวรรณกรรมนิราศต่างประเทศ  2. ฉากทัศน์ในนวนิยายเรื่อง “กุหลาบจีน” ของประภัสสร เสวิกุล ตามทัศนะมุมมองของผู้อ่านชาวจีนที่อาศัยในเมืองจีน  3. อาเรนท์: สภาวะไร้รัฐ สิทธิที่จะมีสิทธิ และบทวิพากษ์สิทธิมนุษยชน  4. ทัศนคติความรักของตัวละครเอกสตรีในนวนิยายจีนแปลไทยเรื่อง “นารีนครา” 5.  การออกแบบทำนองในการขับร้องเพลงไทยด้วยหลักสัทศาสตร์: กรณีศึกษาเพลง รู้มั้ยจ๊ะ ของวง Tattoo Colour อัลบั้ม Hong Ser

กลุ่มที่เน้นการศึกษาภาษา กลวิธีทางภาษา และคติชนวิทยา ได้แก่  6. การวิเคราะห์สำนวนไทยเกี่ยวกับสัตว์ที่ใช้เฉพาะเพศชายและเพศหญิงตามวัย  7. การสลับภาษาอังกฤษกับภาษาไทยมาตรฐานของนักการเมืองฝ่ายค้านในการอภิปรายไม่ไว้วางใจนายกรัฐมนตรี  8. กลวิธีทางภาษาในการประกอบสร้างอุดมการณ์เด็กที่ปรากฏในวาทกรรมเพลงแร็ป จากรายการ The Rapper  9. หลักการพื้นฐานของสัญวิทยา โดย โรล็องด์ บาร์ตส์

และกลุ่มที่เน้นการสื่อสารและการสอนภาษาไทย ได้แก่  10. การพัฒนาทักษะการอ่านการเขียนคำภาษาไทยในแม่ ก กา โดยการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค CIRC ร่วมกับแบบฝึกทักษะ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1  11. วาทกรรมเสริมสร้างคุณลักษณะการใฝ่เรียนรู้ของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษา

ที่ปรากฏผ่านบทอาขยานภาษาไทย  12. Exploring English-speaking Learning Strategies and Difficulties among First-Year English-major Students at Buriram Rajabhat University 13. ผลการพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้การจัดการเรียนรู้

แบบร่วมมือเทคนิค LT ร่วมกับเกมทางภาษา  14. การพัฒนาคู่มือการเป็นพิธีกรมืออาชีพ โดยใช้รูปแบบการฝึกปฏิบัติ : กรณีศึกษาผู้นำนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย  และ 15. การใช้กลวิธีการอ่านเชิงกลยุทธ์แบบร่วมมือควบคู่กับนิทานพื้นบ้านเพื่อส่งเสริมทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจของนักเรียนระดับประถมศึกษาในประเทศไทย

ขอขอบคุณผู้นิพนธ์ทุกท่านที่ส่งบทความคุณภาพมาให้พิจารณา ทำให้ผู้อ่านได้มีตัวเลือกหลาก หลายในการเลือกอ่านตามความสนใจและความจำเป็นเฉพาะตน

รวมสิบห้า เรื่องราว แตกต่างรส
หลากหลายบท เด่นดี ที่เฟ้นหา
เชิญอ่านคิด พินิจสาร ดาลพัฒนา
สื่อภาษา พาวิวิธ สัมฤทธิ์ไกล

บุณยแสนอ ตรีวิเศษ

บรรณาธิการ