EVALUATION OF THE ACADEMIC ACHIEVEMENT DEVELOPMENT PROJECT AT WAT KAD SCHOOL NAKHON SI THAMMARAT PRIMARY EDUCATIONAL SERVICE AREA 1
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The evaluation of the Academic Achievement Development Project at Wat Kad School for the academic year 2023 aimed to: 1) evaluate the objectives of the project, 2) evaluate the project process, and 3) evaluate the project outcomes. The participants providing information included 1 school administrator, 11 teachers, and 47 students from grades 4–6. The research instruments consisted of questionnaires, student academic achievement records, reading ability assessment records (RT), national test of basic competencies (NT), ordinary national educational test (O-NET), and focus group discussions. Data were analyzed using percentages, means (), standard deviations (S.D.), item-objective congruence index (IOC), and content analysis.
The results showed that;
- The project objectives were rated at the highest level, with the appropriateness of the objectives receiving the highest score.
- The project process was rated at the highest level, with readiness/ preparation receiving the highest score.
- Outcomes based on satisfaction
3.1 Outcomes based on administrators’ and teachers’ satisfaction were high, with teachers’ implementation results receiving the highest score.
3.2 Outcomes based on students’ satisfaction were high, with students’ interest and cooperation in learning activities receiving the highest score.
3.3 Students’ academic achievement for grades 1–6 exceeded the school’s target, with a mean score of 78.38.
3.4 Reading ability assessment (RT) showed a mean score of 93.60, which was higher than the national average.
3.5 The National Test of basic competencies (NT) showed a mean score of 52.50, which was below the national average.
3.6 The Ordinary National Educational Test (O-NET) for grade 6 showed a mean score of 42.97, which was higher than the national average.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
จุรีพร เวียนวัตร. (2565). การประเมินโครงการส่งเสริมนิสัยรักการอ่าน เพื่อส่งผลสัมฤทธิ์ต่อการเรียน โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลย่านตาขาว สังกัดเทศบาลตำบลย่านตาขาว อำเภอย่านตาขาว จังหวัดตรัง. ใน สารนิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช.
ชฎาพร ฤทธิ์หมุน. (2566). การประเมินโครงการห้องสมุดเคลื่อนที่เพื่อการเรียนรู้สู่การพัฒนาให้ผู้เรียน อ่านออกเขียนได้ โรงเรียนวัดอัมพาราม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 2. ใน สารนิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช.
เชาวน์วัศ ปิตุรงคพิทักษ์. (2565). การประเมินโครงการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้รูปแบบการจัดการเรียนการสอนแบบเชิงรุกโรงเรียนบ้านโพนงามสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 2. วารสารสหวิทยาการวิจัยและวิชาการ, 2(2), 59-76.
บุญชม ศรีสะอาด. (2560). การวิจัยเบื้องต้น (พิมพ์ครั้งที่ 10). กรุงเทพมหานคร: สุวีริยาสาส์น.
บุญชม ศรีสะอาด, และบุญส่ง นิลแกว. (2535). การอ้างอิงประชากรเมื่อใช้เครื่องมือแบบมาตราส่วนประมาณค่ากับกลุ่มตัวอย่าง. วารสารการวัดผลการศึกษา มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒมหาสารคาม, 3(1), 23-24.
พิจาริน เมืองตาแก้ว. (2563). การประเมินโครงการการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโอเน็ตของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ของโรงเรียนในอำเภอโกสัมพีนคร สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชร เขต 1. ใน การศึกษาคันคว้าอิสระมหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร.
มนต์เมืองใต้ รอดอยู่. (2563). การประเมินโครงการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้สู่ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนอิงฐานนวัตกรรมผ่านแนวคิดชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ. วารสารศาสตร์การศึกษาและการพัฒนามนุษย์, 4(1), 1-19
ราชกิจจานุเบกษา. (2560). รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2560. ราชกิจจานุเบกษา เล่ม 134 ตอนที่ 40 ก วันที่ 6 เมษายน 2560.
โรงเรียนวัดกัด. (2565). รายงานประจำปีการศึกษา 2565 โรงเรียนวัดกัด. นครศรีธรรมราช:โรงเรียนวัดกัด.
โรงเรียนวัดกัด. (2566). แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา 2565 โรงเรียนวัดกัด. นครศรีธรรมราช: โรงเรียนวัดกัด.
สมคิด พรมจุ้ย. (2563). เทคนิคการประเมินโครงการ. กรุงเทพมหานคร: สถาบันพัฒนาบุคลากร.
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา. (2562). ข้อมูลทั่วไป. กรุงเทพมหานคร: สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา.
สำนักนายกรัฐมนตรี. (2566). แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 13 พ.ศ. 2566-2570. กรุงเทพมหานคร: สำนักงานสภาพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ.
เอื้ออังกูร ชำนาญ. (2564). แนวทางการบริหารงานวิชาการเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโรงเรียนพื้นที่สูง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต 3. วารสารมหาจุฬานาครทรรศน์, 8(8), 90-104.
