Needs Assessment Of School Management Towards Excellence Under Nong Khai Primary Educational Service Area Office 1
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
This research aimed to 1) To study the current conditions and desirable conditions of School Management Towards Excellence under Nong Khai Primary Educational Service Area Office 1 2) To study the needs of School Management Towards Excellence under Nong Khai Primary Educational Service Area Office 1. The sample consisted of 306 school administrators and teachers, selected using Krejcie & Morgan’s table. The research study’s instruments included five-point Likert scale questionnaire with reliability coefficient of 0.974. The data were analyzed by means, percentage, standard deviation and the Modified Priority Needs Index (PNIModified). The research found as follows: 1) The finding showed that the overall current conditions were moderate level. When examining the average of each aspect, it was found that the result had the highest average, and the lowest average was found in the workforce. The overall of desirable conditions were at the highest level. When examining the average of each aspect, it was found that the result had the highest average, and the strategy, workforce had the lowest average. 2) The analysis of the essential needs index of school management towards excellence found that the PNI Modified value was between 0.365 to 0.464. The highest priority need is workforce (PNI Modified =0.464), followed by strategy (PNI Modified =0.441) and the lowest priority need was the operation (PNI Modified = 0.365).
Downloads
Article Details
References
เกณิกา บริบูรณ์. (2565). ความต้องการจำเป็นของการพัฒนาการบริหารสู่ความเป็นเลิศของโรงเรียนในสังกัดสหวิทยาเขตนครินทร์ ตามแนวคิดคุณลักษณะของนักคิดเชิงวิพากษ์. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชพฤกษ์, 8(2), 221-234.
ชนิดา ปากหวาน. (2566). การพัฒนาแนวทางการบริหารสู่ความเป็นเลิศของโรงเรียนขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษามุกดาหาร. วารสารพุทธปรัชญาวิวัฒน์, 7(1), 200-212.
เชิดศักดิ์ ศรีจันทร์. (2564). การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษาสู่ความเป็นเลิศ. วิทยานิพนธ์ ปริญญาปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาบริหารการศึกษา. มหาวิทยาลัยขอนแก่น.
นาคนครา เหลนปก. (2566). ภาวะผู้นำเชิงวิสัยทัศน์ของผู้บริหารที่ส่งผลต่อการบริหารโรงเรียนสู่ความเป็นเลิศตามเกณฑ์รางวัลคุณภาพแห่งสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน จังหวัดราชบุรี.
วารสารสิรินธรปริทรรศน์, 24(1), 485-498.
เรืองฤทธิ์ สุวรรณรัตน์. (2567). การประเมินความต้องการจำเป็นในการบริหารโรงเรียนเอกชนสู่ความเป็นเลิศ สังกัดสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดพัทลุง. วารสารนวัตกรรมการศึกษาและการวิจัย, 8(1), 2123-2137.
สังวาร วังแจ่ม. (2566). การบริหารจัดการสถานศึกษาสู่ความเป็นเลิศของผู้บริหารสตรีในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน จังหวัดลำพูน. วารสารวิชาการวิทยาลัยบริหารศาสตร์, 6(3), 51-69.
สาวิตรี เงาแสง. (2567). แนวทางการบริหารจัดการสถานศึกษาสู่ความเป็นเลิศ สังกัดสำนักงานอาชีวศึกษา จังหวัดมหาสารคาม. วารสารบริหารการศึกษา มศว, 21(40), 277-288.
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2562). แนวทางการขับเคลื่อนการบริหารสถานศึกษาสู่ความเป็นเลิศ. สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน.
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2565). เกณฑ์รางวัลคุณภาพแห่งสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน OBECQA ปี 2565-2568. สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ.
สำนักงานคณะกรรมการการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. (2566). รายงานประจำปี 2566 ของสำนักงานสภาพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. สืบค้น 10 มีนาคม 2568 จากwww.mhesi.go.th/images/THANWARAT/_2566_.pdf
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาหนองคายเขต1. (2567). แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2567. http://www.nkedu1.go.th/NEW2563/admin_web/pic_news3/plan2567.pdf
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. (2560). แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560-2579. พริกหวานกราฟฟิค.
Karwando. (2025). Managing Learning Excellence in Educational Institutions:Strategies and Insights. International Journal of Recent Educational Research, 6(1), 116-129.
Partnership for 21st Century Skill. (2019). Framework for 21st century learning. https://www.battelleforkids.org/wpcontent/uploads/2023/11/P21_Framework_Brief.pdf
The Malcolm Baldrige National Quality Award. (2021). 2021 Baldrige Award Recipients. https://www.nist.gov/baldrige/baldrige-award/2021-baldrige-award-recipients
