ปัจจัยการตัดสินใจของผู้ปกครองในการส่งบุตรหลานเข้าเรียนในโรงเรียนนรรถยาพิศณุสรณ์ จังหวัดนครศรีธรรมราช
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาปัจจัยการตัดสินใจของผู้ปกครองในการส่งบุตรหลานเข้าเรียนใน
โรงเรียนนรรถยาพิศณุสรณ์ และเปรียบเทียบปัจจัยการตัดสินใจของผู้ปกครองในการส่งบุตรหลานเข้าเรียนในโรงเรียน
นรรถยาพิศณุสรณ์ จังหวัดนครศรีธรรมราช จำแนกตาม เพศ ระดับการศึกษา และอาชีพ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย
ได้แก่ ผู้ปกครองนักเรียนที่ส่งบุตรหลานเข้าเรียนในระดับอนุบาลชั้นปี 1-3 ในโรงเรียนนรรถยาพิศณุสรณ์ ได้กำหนด
ขนาดกลุ่มตัวอย่างโดยใช้ตารางเครจซี่และมอร์แกน ซึ่งได้ขนาดกลุ่มตัวอย่างทั้งสิ้น 152 คน โดยใช้วิธีสุ่มตัวอย่างแบบ
แบ่งชั้น (Stratified Random Sampling) ตามระดับชั้นของนักเรียน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลเพื่อใช้
ในการศึกษาครั้งนี้คือ แบบสอบถาม มีลักษณะเป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์
ข้อมูลได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน t-test และการทดสอบความแปรปรวนทางเดียว (F-test
แบบ one way ANOVA)
ผลการวิจัย พบวา่ 1) ผูป้ กครองมีปจั จัยการตัดสินใจในการสง่ บุตรหลานเขา้ เรียน ในโรงเรียนนรรถยาพิศณุสรณ์
จังหวัดนครศรีธรรมราช โดยรวมอยูใ่ นระดับมากเมื่อจำแนกเปน็ รายดา้ น พบวา่ ปจั จัยการตัดสินใจในการสง่ บุตรหลาน
เข้าเรียน อยู่ในระดับมากที่สุด 4 ด้าน และระดับมาก 1 ด้าน โดยด้านความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียน และชุมชนมี
ค่าเฉลี่ยสูงที่สุด รองลงมา คือด้านค่าใช้จ่ายในการศึกษา ด้านอาคารสถานที่และสิ่งแวดล้อม และด้านครูผู้สอน และ
ดา้ นการจัดการศึกษา มีคา่ เฉลี่ยตํ่าที่สุด และ 2) ผูป้ กครองที่มีเพศ ระดับการศึกษาและอาชีพตา่ งกัน มีปจั จัยการตัดสินใจ
ในการส่งบุตรหลานเข้าเรียนในโรงเรียนนรรถยาพิศณุสรณ์ จังหวัดนครศรีธรรมราชโดยภาพรวมและรายด้านรวม
ไม่แตกต่างกัน
Article Details
ข้อกำหนดเบื้องต้นที่ผู้นิพนธ์(ผู้ส่งบทความ) ควรทราบ
1. ผู้นิพนธ์ที่ประสงค์จะลงตีพิมพ์บทความกับวารสาร ตั้งแต่เดือนมกราคม 2563 เป็นต้นไป ให้ใช้รูปแบบใหม่ (Template 2563) โดยสามารถดูตัวอย่างได้ที่เมนู GUIDELINES
2. จะตีพิมพ์และเผยแพร่ได้ ต้องผ่านการประเมินจากผู้ทรงคุณวุฒิ (Peer Review)
3. การประเมินบทความโดยผู้ทรงคุณวุฒิ (Peer Review) เป็นแบบ Double Blind
4. การอ้างอิงบทความใช้หลักเกณฑ์ APA (American Psychological Association) คลิก
5. บทความถูกปฏิเสธการตีพิมพ์ ไม่ผ่านการประเมิน ผู้นิพนธ์ขอยกเลิกเองหรือชำระเงินก่อนได้รับการอนุมัติ ทางวารสารไม่มีนโยบายการคืนเงิน
เอกสารอ้างอิง
จุฑาภรณ์ อึ๊งเจริญ. (2555). ปัจจัยในการตัดสินใจของผู้ปกครองในการสง่ บุตรหลานเข้าเรียนโครงการจัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรกระทรวงศึกษาธิการเป็นภาษาอังกฤษ (English Program) โรงเรียนชลกันยานุกูลสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษา เขต 18 (วิทยานิพนธ์ปริญญาการศึกษามหาบัณฑิต).มหาวิทยาลัยบูรพา, ชลบุรี.
ประภาภรณ์ ทิชินพงศ์. (2555). การตัดสินใจของผู้ปกครองในการส่งบุตรหลานเข้าโรงเรียน โรงเรียนสาธิต เทศบาลนครระยอง (วัดศรีรัตนาราม) สังกัดเทศบาลนครระยอง จังหวัดระยอง (วิทยานิพนธ์ปริญญาการศึกษามหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยบูรพา, ชลบุรี.
ปฐมพงศ์ ชวาลิต. (2555). ปัจจัยการตัดสินใจของผู้ปกครองในการส่งบุตรหลานเข้าเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเวียงสระ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 11 (วิทยานิพนธ์ปริญญาการศึกษามหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยบูรพา, ชลบุรี.
ราศินีต์ แสนวงศ์. (2555). ปัจจัยส่วนบุคคลกับการตัดสินใจศึกษาต่อของนักเรียนชั้นมัธยม ศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนในเครือมูลนิธิคณะเชนต์คาเบรียลแห่งประเทศไทย (วิทยานิพนธ์ปริญญาวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต).มหาวิทยาลัยรามคำแหง, กรุงเทพมหานคร.
วิโรจน์ มูฮำหมัด. (2542). ปัจจัยที่มีผลกับการตัดสินใจของผู้ปกครองในการส่งบุตรหลานเข้าศึกษาในโรงเรียนกรุงเทพคริสเตียนวิทยาลัย (วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์,กรุงเทพหมานคร.
สุดาพร พันสีทา. (2557). การตัดสินใจของผู้ปกครองในการส่งบุตรหลานเข้าเรียนโรงเรียนบ้านป่ายุบ (บุ้นกีประชานุเคราะห์) สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 1 (วิทยานิพนธ์ปริญญาการศึกษามหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยบูรพา, ชลบุรี.
อัญชลี ทาวรรณ์. (2553). ปัจจัยที่ส่งผลต่อการตัดสินใจของ ผู้ปกครองในการส่งบุตรหลานเข้าเรียน โรงเรียนเอกชนในเขตพื้นที่อำเภอไชยปราการ จังหวัดเชียงใหม่ (วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต).มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย, เชียงราย.
Krejcie, R. V., and Morgan, D. W. (1970). Determining sample size for research activities.Educational and Psychological Measurement, 30(3), 607-610.
