Educational institution curriculum development

Authors

  • Thidarat Thaboot Udon Thani Rajabhat University,Thailand

Keywords:

Curriculum; , Curriculum development;, School Curriculum

Abstract

The purpose of this article was to present  Presenting the process of developing school curriculum which is School curriculum is the key to providing quality education.      The process for preparing the school curriculum is as follows: 1) Setting the vision,mission, goals and desired characteristics. 2) Organization of the structure of the educational institution curriculum  3) Organization of the content of the curriculum 4) Learning design 5) Designing student development activities 6) Determining the format, methods and criteria for judging measurement and evaluation and educational evidence documents. 7) Develop a promotion and support system 8)Compiled into a school curriculum. However, educational institutions may specify additional topics or change them as appropriate. To be consistent with the basic education curriculum As specified by the Ministry of Education

 

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

Thidarat Thaboot, Udon Thani Rajabhat University,Thailand

-

References

กรมวิชาการ กระทรวงศึกษาธิการ.(2546). หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544. พิมพ์ครั้งที่ 3. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์คุรุสภาลาดพร้าว.

.(2546). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม ฉบับที่ 2 พ.ศ.2545 และพระราชบัญญัติการศึกษาภาคบังคับ 2545. กรุงเทพมหานคร : โรงพิมพ์อักษรไทย.

กระทรวงศึกษาธิการ. (2552). หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551. กรุงเทพมหานคร : โรงพิมพ์ชุมชนสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย.

.(2553). แนวทางการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์ชุมชนสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย.

บุญเลี้ยง ทุมทอง. (2553). การพัฒนาหลักสูตร. กรุงเทพฯ : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

ประสาท เนืองเฉลิม.(2563). การออกแบบและพัฒนาหลักสูตร. ขอนแก่น : คลังนานาวิทยา.

โรงเรียนมัธยมเทศบาล 6 นครอุดรธานี. (2566). หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนมัธยมเทศบาล 6 นครอุดรธานี. : สำนักการศึกษา เทศบาลนครอุดรธานี.

สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา. (2552). แนวทางการบริหารจัดการหลักสูตร ตามหลักสูตร แกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย.

Agostinho,S.,Bennett, S., Lockyer,L.,& Harper, B (Eds.). (2013). The future of Lrarning desing.Routledge.

Beemtham,H., & Sharpe,R. (Eds.). (2019). Rethinking pedagogy for adigital age : Principles of design. Routledge.

Downloads

Published

2024-06-15

How to Cite

Thaboot, T. (2024). Educational institution curriculum development. Mahachulagajasara Journal, 15(1), 11–22. retrieved from https://so06.tci-thaijo.org/index.php/gajasara/article/view/270200