การระดมทรัพยากรทางการศึกษาเพื่อการบริหารโรงเรียนมัธยมศึกษาคุณภาพประจำอำเภอ
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
บทความวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ทราบองค์ประกอบการระดมทรัพยากรทางการศึกษาเพื่อการบริหารโรงเรียนมัธยมศึกษาคุณภาพประจำอำเภอ 2) ทราบผลการยืนยันองค์ประกอบการระดมทรัพยากรทางการศึกษาเพื่อการบริหารโรงเรียนมัธยมศึกษาคุณภาพประจำอำเภอ และ 3) ทราบแนวทางการพัฒนาการระดมทรัพยากรทางการศึกษาเพื่อการบริหารโรงเรียนมัธยมศึกษาคุณภาพประจำอำเภอ กำหนดขนาดกลุ่มตัวอย่างโดยตารางประมาณขนาดของ ทาโร่ ยามาเน่ ที่ความเชื่อมั่น 90 % รูปแบบการวิจัยแบบผสมผสานระหว่างการวิจัยเชิงคุณภาพและเชิงปริมาณ กลุ่มตัวอย่างคือ โรงเรียนมัธยมศึกษาคุณภาพประจำอำเภอ สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน จำนวน 91 โรงเรียน ผู้ให้ข้อมูลโรงเรียนละ 4 คน รวมทั้งสิ้น 364 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ประกอบด้วย 1) แบบสัมภาษณ์กึ่งโครงสร้าง 2) แบบสอบถามความคิดเห็น และ 3) แบบสัมภาษณ์เชิงลึก ซึ่งได้ค่าความเชื่อมั่น 0.979 สถิติที่ใช้ในการวิจัย คือ ความถี่ ร้อยละ มัชฌิมเลขคณิต ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยัน และการวิเคราะห์เนื้อหา ผลการวิจัยพบว่า 1) องค์ประกอบการระดมทรัพยากรทางการศึกษาเพื่อการบริหารโรงเรียนมัธยมศึกษาคุณภาพประจำอำเภอ ประกอบด้วย 7 องค์ประกอบ 63 ตัวแปร 2) ผลการยืนยันองค์ประกอบการระดมทรัพยากรทางการศึกษาเพื่อการบริหารโรงเรียนมัธยมศึกษาคุณภาพประจำอำเภอ มีความสอดคล้องกับข้อมูลเชิงประจักษ์ และ 3) แนวทางการพัฒนาการระดมทรัพยากรทางการศึกษาเพื่อการบริหารโรงเรียนมัธยมศึกษาคุณภาพประจำอำเภอ มี 8 แนวทาง คือ 1) การมุ่งเน้นผลลัพธ์การเรียนรู้เป็นเป้าหมายหลักในการใช้ทรัพยากร 2) การสร้างภาคีเครือข่ายความร่วมมือแบบบูรณาการจากทุกภาคส่วน 3) การบริหารจัดการทรัพยากรด้วยระบบสมรรถนะสูง 4) การสร้างมาตรฐานและนวัตกรรมเครื่องมือในการระดมทรัพยากร 5) การเสริมสร้างธรรมาภิบาลและกรอบนโยบายในการระดมทรัพยากร 6) การใช้ข้อมูลความจำเป็นของสถานศึกษาเป็นฐานในการระดมทรัพยากร 7) การเสริมสร้างสมรรถนะผู้นำและบุคลากรวิชาชีพด้านการระดมทรัพยากร และ 8) การใช้ทรัพยากรร่วมกันผ่านเครือข่ายความร่วมมือเชิงกลยุทธ์
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของวารสาร มจร ปรัชญาปริทรรศน์
ข้อความในบทความที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสาร ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความ และข้อคิดเห็นนั้นไม่ถือว่าเป็นทัศนะและความรับผิดชอบของกองบรรณาธิการวารสาร มจร ปรัชญาปริทรรศน์
เอกสารอ้างอิง
กระทรวงศึกษาธิการ. (2566). นโยบายและจุดเน้นของกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567. สืบค้นข้อมูลเมื่อ 2 เมษายน 2568 จาก https://ops.moe.go.th/policy-and-focus-moe-fiscal-year-2024/
ข้อบังคับคุรุสภาว่าด้วยมาตรฐานวิชาชีพ (ฉบับที่ 6) พ.ศ. 2567. (2568, 10 มกราคม). ราชกิจจานุเบกษา. เล่มที่ 142 ตอนพิเศษ 7 ง, หน้า 27-29.
ณัฏฐณิชา รัตนประทุม. (2565). การวิเคราะห์องค์ประกอบและแนวปฏิบัติความสำเร็จในการระดมทุนของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา กรุงเทพมหานคร เขต 2. วารสารบริหารการศึกษา มศว, 19(37), 35–50.
นิติกรณ์ ฉันท์วงศ์ชนะ. (2568, 12 มิถุนายน). แนวทางการระดมทรัพยากรทางการศึกษาเพื่อการบริหารโรงเรียนมัธยมศึกษาคุณภาพประจำอำเภอ. (ศุภวรรณ ช่อผกา, ผู้สัมภาษณ์).
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ (ฉบับที่ 4) พ.ศ. 2562. (2562, 1 พฤษภาคม). ราชกิจจานุเบกษา. เล่มที่ 136 ตอนที่ 57 ก, หน้า 49–53.
รพีพรรณ ปัญญา. (2567). องค์ประกอบการระดมทรัพยากรทางการศึกษาเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานนทบุรี. วารสารสิรินธรปริทรรศน์, 25(1), 310–322.
ฤทธิเดช วงศ์ลคร. (2568). แนวทางการระดมทรัพยากรเพื่อการศึกษาสำหรับโรงเรียนขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาหนองบัวลำภู. วารสารมณีเชษฐาราม วัดจอมมณี, 8(4), 374–386.
สภาองค์กรของผู้บริโภค. (2568). นักการศึกษาชี้เรียนฟรีไม่ใช่ฝัน ทำได้จริง เรียกร้องรบ.มุ่งมั่นให้เหมือนเงินดิจิทัล. สืบค้นข้อมูลเมื่อ 2 เมษายน 2568 จาก https://www.tcc.or.th/free
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2566, 21 ธันวาคม). ประกาศสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เรื่อง รายชื่อโรงเรียนคุณภาพตามนโยบาย “1 อำเภอ 1 โรงเรียนคุณภาพ”. สืบค้นข้อมูลเมื่อ 20 กุมภาพันธ์ 2568 จาก https://www.obec.go.th
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. (2562). รูปแบบการระดมทรัพยากรเพื่อการศึกษา. กรุงเทพฯ: พริกหวานกราฟฟิค.
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. (2567). รายงานสภาวะการศึกษาไทย ปี 2565: การฟื้นฟูการเรียนรู้และเร่งรัดประสิทธิผลการเพิ่มโอกาสทางการศึกษา. สืบค้นข้อมูลเมื่อ 2 เมษายน 2568 จาก https://www.onec.go.th
สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ. (2566). แผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566. กรุงเทพมหานคร: กระทรวงศึกษาธิการ.
สำนักงานสภาพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. (2565). แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 13. กรุงเทพมหานคร: สำนักนายกรัฐมนตรี.
สำนักนวัตกรรมการจัดการศึกษา. (2568). ติดตามการดำเนินการขับเคลื่อนโครงการโรงเรียนคุณภาพตามนโยบาย “1 อำเภอ 1 โรงเรียนคุณภาพ”. สืบค้นข้อมูลเมื่อ 20 กุมภาพันธ์ 2568 จาก https://www.obec.go.th
Best, J. W., and Kahn, J. V. (2006). Research in education (10th ed.). Boston, MA: Pearson Education.
Likert, R. (1961). New patterns of management. New York: McGraw-Hill Book Company.
UNESCO. (2023). Global education monitoring report 2023: Technology in education. Retrieved [2025, April 2] https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000387214
Yamane, T. (1973). Statistics: An introductory analysis. (2nd ed.). New York: Harper & Row.
