แนวทางการพัฒนาการดำเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนของสถานศึกษาในศูนย์ส่งเสริมประสิทธิภาพโรงเรียนท่ามะกา 5 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 2
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
บทความวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาการดำเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนของสถานศึกษาในศูนย์ส่งเสริมประสิทธิภาพโรงเรียนท่ามะกา 5 2) ศึกษาแนวทางการพัฒนาการดำเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนของสถานศึกษาในศูนย์ส่งเสริมประสิทธิภาพโรงเรียนท่ามะกา 5 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 2 การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงพรรณนา กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ผู้บริหารและข้าราชการครูของสถานศึกษาในศูนย์ส่งเสริมประสิทธิภาพโรงเรียนท่ามะกา 5 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 2 จำนวนทั้งสิ้น 92 คน มาจากการสุ่มตัวอย่างด้วยวิธีการสุ่มแบบแบ่งประเภท จำแนกตามตำแหน่งหน้าที่ เครื่องมือที่ใช้เก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ แบบสอบถามความคิดเห็น มาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ โดยมีค่าดัชนีความสอดคล้อง IOC ทุกข้อเท่ากับ 1.00 และมีค่าความเชื่อมั่นตามวิธีของครอนบาค เท่ากับ 0.98 และแบบสัมภาษณ์แบบกึ่งโครงสร้าง สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ความถี่ ร้อยละ มัชฌิมเลขคณิต ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และมีการวิเคราะห์เนื้อหาจากแบบสัมภาษณ์ ผลการวิจัย พบว่า 1) การดำเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนของสถานศึกษาในศูนย์ส่งเสริมประสิทธิภาพโรงเรียนท่ามะกา 5 โดยภาพรวมและรายด้านอยู่ในระดับมาก 2) แนวทางการพัฒนาการดำเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนของสถานศึกษาในศูนย์ส่งเสริมประสิทธิภาพโรงเรียนท่ามะกา 5 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 2 ดังนี้ 1) ผู้บริหารควรสนับสนุนให้ครูใช้วิธีการรวบรวมข้อมูลนักเรียนที่หลากหลาย 2) ผู้บริหารและครูควรร่วมกันจัดเก็บและวิเคราะห์ข้อมูลผลการคัดกรองนักเรียนอย่างเป็นระบบในฐานข้อมูลกลาง 3) ผู้บริหารและครูควรร่วมกันจัดทำแผนการช่วยเหลือนักเรียนเป็นรายบุคคลโดยให้ผู้ปกครองมีส่วนร่วม และติดตามผลอย่างต่อเนื่อง 4) ผู้บริหารและครูควรร่วมกันจัดกิจกรรมตามความสนใจและความแตกต่างของนักเรียน เพื่อส่งเสริมศักยภาพและการมีส่วนร่วมของนักเรียน 5) ผู้บริหารและครูควรร่วมกันพัฒนาระบบการส่งต่อนักเรียนให้เป็นระบบ สร้างความร่วมมือจากทุกฝ่าย และติดตามปรับปรุงอย่างสม่ำเสมอ
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของวารสาร มจร ปรัชญาปริทรรศน์
ข้อความในบทความที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสาร ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความ และข้อคิดเห็นนั้นไม่ถือว่าเป็นทัศนะและความรับผิดชอบของกองบรรณาธิการวารสาร มจร ปรัชญาปริทรรศน์
เอกสารอ้างอิง
ขวัญเนตร มูลทองจาด และนุชนรา รัตนศิระประภา. (2564). การดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนของโรงเรียนวัดอุดมรังสี. วารสารการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยศิลปากร, 12(2), 35-36.
จงกล เดชปั้น และคณะ. (2568). การศึกษาแนวทางการพัฒนาการดำเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนของสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต 2. วารสารสหศาสตร์การพัฒนาสังคม, 3(2), 868-869.
ชวินทร์พล จันทร์คล้าย. (2568, 3 พฤศจิกายน). ปัญหาด้านการดำเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน. (วัชรพล คูห์เทวารัณ, ผู้สัมภาษณ์).
ชุติมา ประทุมชาติ และฐิดาภรณ์ เพ็งหนู. (2568). การดําเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนของโรงเรียนบ้านปลวกแดง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต 1. วารสารชมรมบัณฑิตศิลป์, 3(1), 50.
ฐิเบษ วงษ์สำราญ และนงลักษณ์ ใจฉลาด. (2567). การศึกษาการบริหารระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนกลุ่มเครือข่ายพัฒนาคุณภาพการศึกษาเนินมะปราง 2 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลกเขต 2. วารสาร มจร อุบลปริทรรศน์, 9(1), 321-322.
วรโชติ ไชยวีรกูล และคณะ. (2568). ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนสำหรับโรงเรียนพหุวัฒนธรรมของสถานศึกษาในศูนย์พัฒนาคุณภาพการศึกษาเวียงมะลิกาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 3. วารสาร มจร.หริภุญชัยปริทรรศน์, 9(3), 450-451.
ศศิธร ทุ่มกระโทก และคณะ. (2568). การดําเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 7. วารสารมณีเชษฐาราม วัดจอมมณี, 8(3), 402-403.
สุพรรษา ศรีม่วง และคณะ. (2564). แนวทางการดําเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนของโรงเรียนกลุ่มพุทธมณฑลสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 2. วารสารวิจยวิชาการ, 4(2), 143-144.
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 2. (2569). คำสั่งสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 2 ที่ 77/2569 เรื่อง การแต่งตั้งคณะกรรมการบริหารศูนย์ส่งเสริมประสิทธิภาพโรงเรียน (School Performance Center : SP Center). กาญจนบุรี: สำนักงานเขตพื้นที่ประถมศึกษา.
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2559). การพัฒนาระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทยจำกัด.
