อัตลักษณ์ขององค์กรโดยการรับรู้จากบุคลากรด้านการท่องเที่ยวในวิถีปกติใหม่ หลังโควิด 19 กรณีจังหวัดชัยนาท

Main Article Content

จันทรัตน์ มั่นวิเชียร
สันติภูมิ ราชวิชา

บทคัดย่อ

บทความวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาแนวทางการพัฒนาอัตลักษณ์บุคลากรทางการท่องเที่ยวของจังหวัดชัยนาทที่ส่งผลผลสัมฤทธิ์ในช่วงสภาวะวิฤตโควิด 19 และ 2) ศึกษาปัญหาและอุปสรรคของแนวการพัฒนาอัตลักษณ์บุคลากรทางการท่องเที่ยวของจังหวัดชัยนาทในช่วงสภาวะวิฤตโควิด19 เป็นการวิจัยเชิงคุณภาพ เครื่องมือการวิจัย คือ การสัมภาษณ์เชิงลึกและประชากรที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ บุคลากรทางด้านการท่องเที่ยวและผู้ประกอบการทางด้านอุตสาหกรรมการท่องเที่ยว การวิเคราะห์ข้อมูลใช้วิธีการสร้างข้อสรุป ผลการวิจัย พบว่า 1) แนวทางการพัฒนาประกอบด้วย 7 แนวทาง ได้แก่ กระบวนการหล่อหลอมทางสังคมและการเรียนรู้จากสื่อนอกระบบการศึกษา การให้ความรู้ในระบบการศึกษา การฝึกอบรม สัมมนา เพื่อสร้างอัตลักษณ์บุคลากรด้านการท่องเที่ยวจังหวัดชัยนาท การศึกษาฝึกอบรมทางออนไลน์ การพัฒนาด้วยศูนย์การเรียนรู้ทางออนไลน์และการพัฒนาด้วยการสอนงาน และ 2) ปัญหา คือ การฝึกปฏิบัติของผู้นำเที่ยวมีข้อจำกัดจากนักท่องเที่ยวและอุปสรรค มี 2 ด้าน ประกอบด้วย การเรียนรู้ทางเทคโนโลยีสมัยใหม่ในการฝึกอบรมทางออนไลน์ของผู้นำเที่ยวและการสร้างกิจกรรมเพื่อพัฒนาอัตลักษณ์ดำเนินได้ค่อนข้างยากในการอบรมทางออนไลน์ 

Article Details

How to Cite
มั่นวิเชียร จ. ., & ราชวิชา ส. . (2023). อัตลักษณ์ขององค์กรโดยการรับรู้จากบุคลากรด้านการท่องเที่ยวในวิถีปกติใหม่ หลังโควิด 19 กรณีจังหวัดชัยนาท. วารสารวิจยวิชาการ, 6(5), 75–90. https://doi.org/10.14456/jra.2023.104
บท
บทความวิจัย

References

ขวัญฤทัย เดชทองคำ. (2564). การจัดการการท่องเที่ยวเชิงสร้างสรรค์สู่ความยั่งยืนของธุรกิจภายใต้วิกฤติโควิด 19. วารสารวิชาการการท่องเที่ยวไทยนานาชาติ, 17(2), 1-18.

จันทรัตน์ มั่นวิเชียรและสันติภูมิ ราชวิชา. (2565). การวิเคราะห์อัตลักษณ์บุคลากรการท่องเที่ยวจังหวัดชัยนาท. (รายงานการวิจัย). กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม.

ชญานุช ปัญญาสวัสดิ์และคณะ. (2560). แนวทางการพัฒนาบุคลากรองค์การบริหารส่วนตำบลหนองแสง อำเภอหนองแสง จังหวัดอุดรธานี. ใน รายงานการประชุมวิชาการระดับชาติ ด้านการบริหารกิจการสาธารณะภายใต้ประเทศไทย 4.0. (น. 1441-1450). ขอนแก่น : มหาวิทยาลัยขอนแก่น.

ประกาศกระทรวงสาธารณสุข เรื่อง ท้องที่นอกราชอาณาจักรที่เป็นเขตติดโรคติดต่ออันตราย กรณีโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา2019 หรือโรคโควิด 19 (Coronavirus Disease 2019 (COVID-19) (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2563. (2563, 5 มีนาคม). ราชกิจจานุเบกษา.เล่มที่ 137 ตอนพิเศษ 93, หน้า 16.

ผุดผ่อง อาสิงสมาพันธ์. (2561). ความท้าทายในการพัฒนาธุรกิจโรงแรมระดับ 3 ดาว เพื่อรองรับประเทศไทย 4.0. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยอีสเทิรน์เอเชีย ฉบับสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์, 8(3), 112-121.

มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม. (2566). ประเด็นยุทธศาสตร์ แผนปฏิบัติราชการประจำปี พ.ศ. 2566. เข้าถึงได้จาก http://www.op.chandra.ac.th

พระมหาจักรพล สิริธโธ.(2564). การศึกษาในยุค New Normal. Journal of Modern Learning Development, 6(6), 346-356.

ศันสนีย์ กระจ่างโฉมและคณะ. (2564). กลยุทธ์การปรับตัวของภาคการท่องเที่ยวในภาคเหนือตอนบนภายใต้วิกฤตการณ์การระบาดโควิด-19. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยหอการค้าไทย มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์, 41(1), 1-20.

อรัญญา อินอ่อนและคณะ. (2562).รูปแบบการพัฒนาเด็กผ่านกระบวนการขัดเกลาทางสังคมแบบบูรณาการในพื้นที่จังหวัดร้อยเอ็ด. วารสารสหวิทยาการวิจัย, 8(2), 216-229.

อาภรณ์ ภู่วิทยพันธ์. (2547). Competency Dictionary. กรุงเทพฯ : เอช อาร์ เซ็นเตอร์.

Gillies, D. A. (1994). Nursing Management. (3rd ed.). Philadelphia : W.B. Saunders.

Ministry of Public Health. (2021). Coronavirus disease (COVID-19) Situation in Thailand. Retrieved from https://covid19.ddc.moph.go.th/th

Nadler, L. (1980). Corporate Human Resource Development: A Management Tool. Housto : Gulf.

World Health Organization. (2021). Coronavirus disease (COVID-19) Situation dashboard. Retrieved from https://covid19.who.int/