ความต้องการของผู้ปกครองที่มีต่อการจัดการศึกษาปฐมวัยของโรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลหางดง อำเภอหางดง จังหวัดเชียงใหม่

บทคัดย่อ

บทความวิจัยนี้ มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาความต้องการของผู้ปกครองที่มีต่อการจัดการศึกษาปฐมวัยของโรงเรียน 2) เพื่อเปรียบเทียบความต้องการของผู้ปกครองที่มีต่อการจัดการศึกษาปฐมวัยของโรงเรียน 3) เพื่อศึกษาปัญหาและแนวทางแก้ไขปัญหาการจัดการศึกษาปฐมวัยของโรงเรียน กลุ่มตัวอย่าง ผู้ปกครองของนักเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลหางดง จำนวน 127 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย แบบสอบถาม ค่าสถิติความถี่ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยปรากฏว่าโดยรวม 5 ด้านอยู่ในระดับมาก ผู้ปกครองที่มี เพศ อายุ ระดับการศึกษา และอาชีพต่างกัน โดยรวมทั้ง 4 ด้าน ไม่แตกต่างกัน ยกเว้นด้านกิจการนักเรียน จำแนกตามผู้ปกครองที่มีระดับการศึกษาต่างกัน มีความต้องการต่อการจัดการศึกษาปฐมวัยแตกต่างกัน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 ข้อเสนอแนะควรมีการจัดทำหลักสูตรและการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาปฐมวัยให้สอดคล้องและครอบคลุม ตามความต้องการของท้องถิ่นและชุมชน ควรมีการสรรหาครูผู้ดูแลนักเรียนให้มีจำนวนเพียงพอ เพื่อให้การดูแลนักเรียนได้อย่างทั่วถึง ควรมีการจัดอาคารสถานที่ บริเวณรอบๆ โรงเรียนอนุบาลฯ ห้องเรียน โรงอาหาร ให้เป็นสัดส่วนและเพิ่มความปลอดภัยมากยิ่งขึ้น