THE STUDY IN BODY OF KNOWLEDGE AND TEMPLE AND COMMUNITIES MUSEUMS MANAGEMENT PROCESS IN LANNA
Keywords:
Body of knowledge, Management, Museums of temple and communities, LannaAbstract
The objectives of this research article were: 1) to study the body of knowledge of local management of Wat Nam Jam, Wat Ban Tom, and Wat Ban Kong 2) to study the management process of local museums 3) to propose the best practices for managing museums of temples and communities in Lanna. This research was qualitative using research tools, including a study of documentary data and in-depth interviews with 16 key informants. The museums of the temples and communities in Lanna were used. Wat Nam Jam, Wat Ban Tom, and Wat Ban Kong were selected by purposive sampling.
The results of this research found that:
- the body of knowledge in managing the museums of Wat Nam Jam, Wat Ban Tom, and Wat Ban Kong arises from developing the temple as a learning center with an education that supports and transfers knowledge to the local people.
- The museum management process of Lanna temples is accepting donations of items worth conservation, collecting monks' belongings, collecting scriptures, Yantra cloth, livelihood tools, model making. There is a cultural tourism network, scheduling the museum curator, and transferring knowledge to visitors by working together systematically, which is a resolution from a joint meeting and managed in the form of a board.
- There are good practices, including providing knowledge and understanding of museum management, systematically storing data, categorizing antiques, and registering antiques by recording object registration numbers, object names, categories, Type of material, size, year of creation, and photographs.
References
ไกรสิทธิ์ วิไลเลิศ. (2556). การจัดการพิพิธภัณฑ์วัด เขตพื้นที่จังหวัดชลบุรี เพื่อพัฒนาเป็นแหล่งการเรียนรู้ [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต ไม่ได้ตีพิมพ์]. มหาวิทยาลัยบูรพา.
คาเมร่า เจราหวัง. (2563). การจัดการพิพิธภัณฑ์ท้องถิ่นกับการมีส่วนร่วมและพัฒนาชุมชน: กรณีศึกษาพิพิธภัณฑ์ท้องถิ่นขุนละหาร [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต ไม่ได้ตีพิมพ์]. มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.
ฐาปกรณ์ ทองคำนุช, เกษวดี พุทธภูมิพิทักษ์, และอรวรรณ ศิริสวัสดิ์ อภิชยกุล. (2564). การส่งเสริมการท่องเที่ยวเชิงพิพิธภัณฑ์ในประเทศไทยด้วยแนวคิดพิพิธภัณฑ์จุดหมายปลายทาง. วารสารบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์, 15(1), 38-52.
ปราชญ์ คำภักดี. (2561). การจัดการพิพิธภัณฑ์อีสานวัดกลางโสภณ บ้านค้อ ตำบลลำห้วยหลัว อำเภอสมเด็จ จังหวัดกาฬสินธุ์. วารสารวิชาการพระจอมเกล้าพระนครเหนือ, 7(1), 44-55.
วชิรวัชร งามละม่อม. (2558). ทฤษฎีการมีส่วนร่วม. สถาบันวิชาการไทยวิจัยพัฒนาการจัดการ TRDM.
ศุภวัลย์ พลายน้อย. (2556). นานาวิธีวิทยาการถอดบทเรียนและการสังเคราะห์องค์ความรู้. พีเออีฟวิ่ง.
ศูนย์มานุษยวิทยาสิรินธร. (2564). 1,600 พิพิธภัณฑ์ในประเทศไทย. ฐานข้อมูลพิพิธภัณฑ์ในประเทศไทย. https://db.sac.or.th/museum
สมลักษณ์ เจริญพจน์ และคณะ. (2547). คู่มือพิพิธภัณฑ์ท้องถิ่น. กราฟิคฟอร์แมท ไทยแลนด์.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 panya

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.