Enhancing Community Capacity for Effective Source-Based Waste Management through Stakeholder Network Participation Based on the Four Noble Truths
Keywords:
Source-Based Waste Management, Community Capacity, Four Noble Truths, ParticipationAbstract
This research article aimed to enhance community capacity for effective source-based waste management through a Participatory Action Research (PAR) approach, with the Four Noble Truths applied as a conceptual framework to develop a community-driven mechanism for capacity building. The research site was purposively selected at Ban Nong Non Noi, Khok Mang Ngoi Subdistrict, Khon Sawan District, Chaiyaphum Province. The research process was conducted in three phases: 1) contextual and problem analysis, involving an assessment of the current waste situation and identification of household-level issues; 2) community capacity-building processes; and 3) outcome evaluation. The sample consisted of 77 participants, including household representatives and other community stakeholders. Data were collected using both quantitative and qualitative methods, including questionnaires, focus group discussion guidelines, observation records, and field notes. Quantitative data were analyzed using descriptive statistics-percentage, mean, and paired sample t-test-while qualitative data were systematically analyzed through content analysis. The study was conducted from March to December 2025.
The research found that :
Following the implementation of the community capacity-building interventions, participants demonstrated statistically significant improvements in knowledge, understanding, and behaviors related to source-based waste management (p < 0.05). Notable improvements were observed in waste segregation practices, composting of organic waste, and reduction of single-use plastics. At the community level, the volume of waste requiring final disposal decreased substantially, accounting for only 10.87% of total waste generated. Furthermore, community satisfaction with the participatory activities was high, with an overall satisfaction level of 88.56%.
References
ขวัญชัย จารุเสรีนนท์, สิน งามประโคน, และชูชัย ประดับสุข. (2568). การบริหารจัดการขยะแบบมีส่วนร่วมด้วยกระบวนการ PDCA ตามหลักอริยสัจ 4 ของโรงเรียนบ้านหนองแล้ง อำเภอสำโรงทาบ จังหวัดสุรินทร์. วารสารบริหารการศึกษาบัวบัณฑิต, 25(2), 220-235. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/BUAJEAD/article/view/284803
ฆริกา คันธา. (2561). การบริหารจัดการขยะชุมชนตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงสำหรับชุมชนในอำเภอพระ สมุทรเจดีย์ จังหวัดสมุทรปราการ. วารสารการพัฒนาชุมชนและคุณภาพชีวิต, 6(3), 497-524. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/JCDLQ/article/view/138503
ชัยพร เอ้งฉ้วน. (2565). การสื่อสารเพื่อสร้างการมีส่วนร่วมในการจัดการขยะชุมชน. วารสารพิกุล คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร, 20(1), 105-119. https://so05.tci-thaijo.org/index.php/Phikun/article/view/260251
ถนอม นามวงศ์, นริศรา อารีรักษ์, และจินดา คำแก้ว. (2565). การวิจัยเพื่อนำนโยบายไปสู่การปฏิบัติ: การขยายผลรูปแบบระบบสุขภาพอย่างไร้รอยต่อ โดยการมีส่วนร่วมเชิงบูรณาการ สำหรับผู้สูงอายุกลุ่มเสี่ยงโรคหลอดเลือดสมอง จังหวัดยโสธร. วารสารวิชาการสาธารณสุขชุมชน, 11(1), 95-107. https://he02.tci-thaijo.org/index.php/ajcph/article/view/270662
ภาสิต ศิริเทศ และณพวิทย์ ธรรมสีหา. (2562). ทฤษฎีการรับรู้ความสามารถของตนเองกับพฤติกรรมการดูแลสุขภาพของผู้สูงอายุ. วารสารพยาบาลทหารบก, 20(2), 58-65. https://he01.tci-thaijo.org/index.php/JRTAN/article/view/185482
มริษา สุดอุดม และภัทรา สวนโสกเชือก. (2566). การพัฒนาแอปพลิเคชันธนาคารขยะเพื่อจัดการขยะชุมชน. PBRU Science Journal, 20(1), 34-47. https://li01.tci-thaijo.org/index.php/scijPBRU/article/view/254702
ศุภินธน์การย์ ระวังวงศา และนภพร เชื้อขำ. (2566). การพัฒนาอย่างมีส่วนร่วม: การพัฒนาชุมชนอย่างยั่งยืน. วารสารวิชาการคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร, 7(1), 290-306. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/husojournalpnru/article/view/265975
องค์การบริหารส่วนตำบลโคกมั่งงอย. (2567). รายงานผลการดำเนินงานประจำปีงบประมาณ 2566. องค์การบริหารส่วนตำบลโคกมั่งงอย.
Bandura, A. (1997). Self-efficacy: The exercise of control. W.H. Freeman and Company.
Cohen, J. (2013). Statistical power analysis for the behavioral sciences (2nd ed.). Routledge. https://doi.org/10.4324/9780203771587
Kitzinger, J. (1995). Qualitative research: introducing focus groups. Bmj, 311, 299. https://doi.org/10.1136/bmj.311.7000.299
Marshall, C., & Rossman, G. B. (2014). Designing qualitative research. Sage publications.
McGill, I., & Brockbank, A. (2004). The action learning handbook: Powerful techniques for education, professional development and training. Routledge.
Wilson, D.C., Rodic, L., Cowing, M. J., Velis, C. A., Whiteman, A. D., Scheinberg, A., Vilches, R., Masterson, D., Stretz, J., & Oelz, B. (2015). 'Wasteaware' benchmark indicators for integrated sustainable waste management in cities. Waste Management, 35, 329-342. https://doi.org/10.1016/j.wasman.2014.10.006
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
ผลการวิจัยและความคิดเห็นที่ปรากฏในบทความ ถือเป็นความคิดเห็นและอยู่ในความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความ มิใช่ความเห็นหรือความรับผิดชอบของกองบรรณาธิการ หรือมหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย วิทยาเขตล้านนา ทั้งนี้ไม่รวมความผิดพลาดอันเกิดจากการพิมพ์ บทความที่ได้รับการเผยแพร่โดยวารสารปัญญา ถือเป็นสิทธิ์ของวารสารฯ


