การพัฒนาทักษะด้านการผลิตและใช้สื่อการเรียนรู้โดยใช้แพลตฟอร์มแคนวา โรงเรียนบ้านวังปลาโด สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษามหาสารคาม เขต 1

ผู้แต่ง

  • จิระนันต์ แสนตะระนะ มหาวิทยาลัยศรีปทุม วิทยาเขตขอนแก่น, ประเทศไทย
  • ฉัตรแก้ว คณะวาปี มหาวิทยาลัยศรีปทุม วิทยาเขตขอนแก่น

คำสำคัญ:

การพัฒนาครู; การผลิตสื่อการเรียนรู้; แพลตฟอร์มแคนวา; การวิจัยปฏิบัติการ

บทคัดย่อ

บทคัดย่อ

           การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาครูให้มีความรู้ความเข้าใจด้านการผลิตและใช้สื่อการเรียนรู้โดยใช้แพลตฟอร์มแคนวา2) เพื่อพัฒนาครูให้มีความสามารถด้านการผลิตและใช้สื่อการเรียนรู้โดยใช้แพลตฟอร์มแคนวา 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของครูที่มีต่อการพัฒนาทักษะด้านการผลิตและใช้สื่อการเรียนรู้โดยใช้แพลตฟอร์มแคนวา การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงปฏิบัติการ โดยมีกลุ่มผู้ร่วมศึกษาค้นคว้า ได้แก่ ครูโรงเรียนบ้านวังปลาโด จำนวน 13 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า ได้แก่ แบบทดสอบ แบบประเมินทักษะ แบบสังเกต และแบบประเมินความพึงพอใจ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าเฉลี่ย ร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และวิเคราะห์ข้อมูลเชิงเนื้อหา

              ผลการศึกษาค้นคว้าพบว่า

  1. ด้านความรู้ความเข้าใจในการผลิตและใช้สื่อการเรียนรู้โดยใช้แพลตฟอร์ม แคนวา พบว่า ผู้ร่วมศึกษาค้นคว้ามีความรู้ความเข้าใจเพิ่มมากขึ้น คิดเป็นร้อยละ 90.38
  2. ด้านทักษะความสามารถด้านการผลิตและใช้สื่อการเรียนรู้โดยใช้แพลตฟอร์มแคนวา พบว่า โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก
  3. ด้านความพึงพอใจที่มีต่อการพัฒนาทักษะด้านการผลิตและใช้สื่อการเรียนรู้โดยใช้แพลตฟอร์มแคนวา พบว่า โดยภาพรวมมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด

เผยแพร่แล้ว

2026-08-31

รูปแบบการอ้างอิง

แสนตะระนะ จ., & คณะวาปี ฉ. (2026). การพัฒนาทักษะด้านการผลิตและใช้สื่อการเรียนรู้โดยใช้แพลตฟอร์มแคนวา โรงเรียนบ้านวังปลาโด สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษามหาสารคาม เขต 1. วารสารสถาบันวิจัยพิมลธรรม, 13(2). สืบค้น จาก https://so06.tci-thaijo.org/index.php/prij/article/view/295761

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความวิจัย (Research Article)