The Development of the Local Government Support Personnel in Samutsakhon Province with the Sangahavatthu 4
Keywords:
Development, Sangahavatthu 4, Local Government Support Personnel, Samutsakhon ProvinceAbstract
The objectives of this research were as follows: 1) to study the knowledge about the object Sangahavatthu 4 of local government support personnel in Samutsakhon Province 2) to study the development of the local government support personnel in Samutsakhon Province with the Sangahavatthu 4, 3) to compare the development of the local government support personnel in Samutsakhon Province with the Sangahavatthu 4 classified to personal factors, and 4) to correlate between the knowledge about the object of Sangahavatthu 4 and the development of the local government support personnel in Samutsakhon Province. Research was mixed both quantitative and qualitative ones. The sample group was the 282 people who were local government support personnel in Samutsakhon Province, including in-depth interviews with 5 key informants. The tools were questionnaires and structured in-depth interviews. The statistics used were frequency, percentage, mean, standard deviation, T-test F test and correlation coefficient. The results of the research were found that the knowledge about the object of Sangahavatthu 4 of local government support personnel in Samutsakhon Province was on a high level in all aspects. The development of the local government support personnel in Samutsakhon Province with the Sangahavatthu 4 was on a high level in all aspects. The results of hypothesis testing were found that the local government support personnel in Samutsakhon Province with different genders, position, and monthly income had no difference on the development with the Sangahavatthu 4. However, the personnel with different ages as well as education had different of the development with the Sangahavatthu 4 with the statistical significance at .05, and the correlation between the knowledgeabout the object of Sangahavatthu 4 and the development of the local government support personnel in Samutsakhon Province were found correlated.
References
ชูศรี วงศ์รัตนะ. (2541). เทคนิคการใช้สถิติเพื่อการวิจัย. พิมพ์ครั้งที่ 7. กรุงเทพมหานคร: เทพเนรมิต.
ธีระศักดิ์ อุ่นอารมณ์เลิศ. (2549). เครื่องมือวิจัยทางการศึกษา: การสร้างและการพัฒนา. นครปฐม: ภาควิชาพื้นฐานทางการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร.
นาวิน ถาวโร (ฉุนแสนดี), พระ. (2550). “รัฐศาสตร์แนวพุทธ: ศึกษาเฉพาะกรณีสังคหวัตถุ 4 กับนักการปกครอง”. วิทยานิพนธ์ศาสนศาสตรมหาบัณฑิต. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย.
พระธรรมปิฎก (ป.อ. ปยุตฺโต). (2546). พจนานุกรมพุทธศาสตร์ฉบับประมวลธรรม. พิมพ์ครั้งที่ 11. กรุงเทพมหานคร : มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
มหามกุฏราชวิทยาลัย, มูลนิธิ. (2535). พระไตรปิฎกและอรรถกถาภาษาไทย. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์มหามกุฏราชวิทยาลัย.
วชิรพงษ์ พลตื้อ. (2549). “การนำหลักธรรมมาใช้ในการปฏิบัติหน้าที่ของพนักงานส่วนท้องถิ่น: ศึกษาเฉพาะกรณีอำเภอสุวรรณภูมิ จังหวัดร้อยเอ็ด”. สารนิพนธ์ศาสนศาสตรมหาบัณฑิต. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย.
วิรัช เศรษฐวุฒิงามสม. (2550). “การประยุกต์ใช้หลักสังคหวัตถุ 4 ในการบริหารงาน : ศึกษาเฉพาะกรณีบริษัทไทยสตีลโปรไฟล์ จำกัด กิ่งอำเภอนิคมพัฒนา จังหวัดระยอง”. สารนิพนธ์ศาสนศาสตรมหาบัณฑิต. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย.
วุฑฒิกร พรรัตนเมธี. (2552). “การใช้หลักสังคหวัตถุธรรมในการปฏิบัติงานของพนักงาน : ศึกษาเฉพาะกรณีห้างหุ้นส่วนจำกัดหลุยส์ พลาสติก อำเภอสามพราน จังหวัดนครปฐม”. สารนิพนธ์ศาสนศาสตรมหาบัณฑิต. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย.
สมศักดิ์ ตระบันพฤกษ์. (2549). “ศึกษาการนำหลักจริยธรรมไปใช้ในชีวิตประจำวันของสมาชิกกองทุนหมู่บ้านในการบริหารจัดการกองทุนหมู่บ้าน: ศึกษาเฉพาะกรณีบ้านมะม่วงทอง อำเภอลานสกา จังหวัดนครศรีธรรมราช”. สารนิพนธ์ศาสนศาสตรมหาบัณฑิต. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย.
เสฐียรพงษ์ วรรณปก. (2550). ธรรมะ HOW TO. กรุงเทพมหานคร : สำนักพิมพ์มติชน.
อมร รักษาสัตย์. (ม.ป.ป.). รายงานการสัมมนาจริยธรรมในสังคมไทยปัจจุบัน. กรุงเทพมหานคร: โครงการพัฒนาสังคมศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา, 2522.สืบค้นข้อมูลเมื่อ 14 มีนาคม 2554 จาก <https://www.sobkroo.com/detail_room_index.php?nid=2626>
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2017 Royal Thai Naval Academy
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
The author has the sole responsibility for the material published in RTNA Journal of Social Sciences, Humanities, and Education, which the editorial team may not agree on that material.
RTNA Journal of Social Sciences, Humanities, and Education owns the copyright of the text, the illustration, or other material published in the journal. No parts or the whole of the material published may be disseminated or used in any form without first obtaining written permission from the academy.