แนวทางในการเสริมสร้างคุณธรรมจริยธรรมในสถาบันอุดมศึกษา

บทคัดย่อ

แนวทางในการเสริมสร้างคุณธรรมจริยธรรม เพื่อเสริมสร้างความเป็นบัณฑิตที่พึงประสงค์ ของสถาบันอุดมศึกษา สามารถจำแนกได้ 2 ระดับ คือ ระดับนโยบาย และระดับการปฏิบัติในระดับนโยบายแนวทางในการดำเนินงาน ได้แก่ 1) การกำหนดให้การส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม เป็นนโยบายหลักของสถาบัน 2) กำหนดกฎระเบียบข้อบังคับและบทลงโทษต่างๆที่เกี่ยวข้องให้ชัดเจนและบังคับใช้อย่างจริงจัง 3) กำหนดแนวทางการปฏิบัติในการสอดแทรกคุณธรรมจริยธรรม แก่นิสิตนักศึกษาทั้งภายในและภายนอกหลักสูตรการศึกษาให้ชัดเจนทั้งวิชาการ การกำกับติดตามและประเมินผล ในส่วนระดับการปฏิบัติ ได้แก่ 1) การกำหนดแผนงานโครงการ และกิจกรรมให้ชัดเจนทั้งในวิธีการ ตัวชี้วัด ช่วงเวลา งบประมาณ ผู้รับผิดชอบและการประเมินผล 2) ดำเนินกิจกรรมตามแผนด้วยวิธีการ ที่หลากหลายอย่างต่อเนื่องกับนักศึกษาทุกชั้นปี 3) ผู้บริหาร คณาจารย์ และบุคลากร ควรปฏิบัติตัวให้เป็นตัวอย่างที่ดีในการมีคุณธรรมจริยธรรม 4) กำหนดพฤติกรรมบ่งชี้คุณธรรมจริยธรรมให้ชัดเจน 5) ให้นิสิตนักศึกษาเป็นกลไกสำคัญในการทำกิจกรรมปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรม 6) กำหนดให้นิสิตนักศึกษามีสมุดบันทึกคุณธรรมจริยธรรม และ 7) ควรมีการเชิดชูและยกย่องคนดีมีคุณธรรมจริยธรรม หรือบุคคลตัวอย่าง เพื่อเป็นการสร้างค่านิยมคนดีให้เกิดขึ้นในสถาบัน