แนวทางในการพัฒนางานด้านการวิจัยของโรงเรียนนายเรือเพื่อให้ได้ตามมาตรฐานด้าน การประกันคุณภาพการศึกษาของสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา

ผู้แต่ง

  • สมมาตร์ เนียมนิล

คำสำคัญ:

วิจัย, ประกันคุณภาพ

บทคัดย่อ

โรงเรียนนายเรือ (รร.นร.) ได้ดำเนินการด้านประกันคุณภาพการศึกษา ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ ซึ่งกำหนดให้มีการจัดทำรายงานประเมินตนเอง เสนอต่อสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (สมศ.) สำหรับในปีการศึกษา ๒๕๕๖ ที่ผ่านมา รร.นร. ได้รับการตรวจประเมินด้านการประกันคุณภาพการศึกษาจาก สมศ. โดย รร.นร. ได้รับคะแนนในมาตรฐาน ที่ ๑, ๓, ๔, ๕, ๖ และ ๗ อยู่ในระดับดี (๓.๕๑ – ๔.๕๐) หรือดีมาก (๔.๕๑ - ๕.๐๐) ยกเว้นในมาตรฐาน ที่ ๒ มาตรฐานด้านการวิจัยและงานสร้างสรรค์ อยู่ในระดับที่ควรปรับปรุง (๑.๕๑ - ๒.๕๐) การศึกษา ในครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงคุณภาพ ประกอบการสัมภาษณ์เชิงลึกผู้ทรงคุณวุฒิ ๓ ท่าน คือ หัวหน้าสำนักประกันคุณภาพการศึกษา รร.นร. ผู้อำนวยการกองวิชาวิศวกรรมศาสตร์ รร.นร. และรองผู้อำนวยการกองคุณภาพและมาตรฐานการฝึกศึกษาทหาร สปท. รวมทั้งใช้ข้อมูลทุติยภูมิ คือ ข้อมูลที่ได้จากเอกสารทางวิชาการ แนวคิด ทฤษฎีและผลงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง ซึ่งผู้วิจัยได้รวบรวมข้อมูลโดยค้นคว้าจากแหล่งต่างๆ มาวิเคราะห์กำหนดแนวทางในการพัฒนางานด้านการวิจัยของโรงเรียนนายเรือเพื่อให้ได้ตามมาตรฐานด้านการประกันคุณภาพการศึกษาของ สมศ. ผลจากการศึกษาพบว่า แนวทางในการพัฒนางานด้านการวิจัยของ รร.นร. ประกอบด้วย ผู้บริหาร รร.นร. ต้องให้ความสำคัญกับการผลิตผลงานวิจัย และให้การสนับสนุนงบประมาณ เวลา แหล่งข้อมูล เทคโนโลยีสารสนเทศ รร.นร. ควรมีนโยบายสนับสนุนงานวิจัยให้เป็นภารกิจสำคัญภารกิจหนึ่งของ รร.นร. มีการกำหนดแนวทางในการพัฒนานโยบายด้านการวิจัยให้เป็นรูปธรรม มีการวางแผนดำเนินงานระยะสั้นและระยะยาว โดยมีเป้าหมายการดำเนินการตามมาตรฐานสำหรับสถาบันการศึกษา ส่งเสริมการผลิตงานวิจัยและงานสร้างสรรค์ ที่มีคุณภาพเป็นที่ยอมรับในระดับชาติและนานาชาติ เป็นประโยชน์ต่อการศึกษาของ รร.นร. และพัฒนาการทางทหารของกองทัพเรือ รวมทั้งมีการปรับเปลี่ยนโครงสร้างของ รร.นร. ให้สนับสนุนการดำเนินงานด้านการวิจัย การสร้างแนวทางในการรับราชการของนักวิจัยให้มีแนวทางที่ชัดเจน การจัดหางบประมาณสนับสนุนในการทำวิจัยในด้านต่าง ๆ เช่น จัดหาอุปกรณ์พื้นฐานในการทำวิจัย จัดหางบประมาณในการจัดทำวารสารวิชาการและการจัดการประชุมนายเรือวิชาการ เป็นต้น การจัดตั้งกองวิจัย รร.นร. แทนสำนักงานวิจัย รร.นร. เพื่อรับผิดชอบงานวิจัยของ รร.นร. การจัดตั้งกองสารสนเทศ รร.นร. เพื่อรับผิดชอบดูแลระบบสารสนเทศส่วนกลางของ รร.นร. รวมทั้งฐานข้อมูลด้านการวิจัยและฐานข้อมูลอื่น ๆ เพื่อการบริหารจัดการงานวิจัยอย่างครบวงจร การสร้างเครือข่ายการทำวิจัยกับองค์กรภายนอก รวมทั้งหาแหล่งเงินทุนจากภายนอก และอำนวยความสะดวกในการขอทุนภายนอกให้แก่ครู อาจารย์ และนักวิจัย

เอกสารอ้างอิง

กระทรวงศึกษาธิการ, พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.๒๕๔๒ และที่แก้ไขเพิ่มเติม พ.ศ.๒๕๔๕. โรงพิมพ์ครุสภา: กรุงเทพ ฯ, ๒๕๔๖. หน้า ๗

โรงเรียนนายเรือ, คู่มือการวิจัยโรงเรียนนายเรือ พ.ศ.๒๕๕๐. มิถุนายน ๒๕๕๐. หน้า ๗

โรงเรียนนายเรือ, รายงานประเมินตนเองประจำปีการศึกษา ๒๕๕๖. กรกฎาคม ๒๕๕๗. หน้า ๒

สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา(องค์การมหาชน), คู่มือผู้ประเมินเพื่อการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสาม ระดับอุดมศึกษา (พ.ศ.๒๕๕๔ – ๒๕๕๘). กรุงเทพ ฯ, มกราคม ๒๕๕๕. หน้า ๔๔-๙๓

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2016-12-01

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความวิจัย