ความรู้และการปฏิบัติการนิเทศทางการพยาบาลของผู้นิเทศทางการพยาบาล โรงพยาบาลสมเด็จพระปิ่นเกล้า
คำสำคัญ:
การนิเทศทางการพยาบาล ผู้นิเทศทางการพยาบาลบทคัดย่อ
การวิจัยเชิงบรรยายครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความรู้ การปฏิบัติการนิเทศทางการพยาบาล และความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยส่วนบุคคล กับความรู้และการปฏิบัติการนิเทศทางการพยาบาลของผู้นิเทศทาง การพยาบาล โรงพยาบาลสมเด็จพระปิ่นเกล้า กลุ่มตัวอย่าง คือพยาบาลวิชาชีพที่ปฏิบัติงานเป็น ผู้นิเทศทางการพยาบาลทุกระดับ จำนวน 210 คน ได้จากการสุ่มแบบแบ่งชั้นภูมิ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามความรู้และการปฏิบัติการนิเทศทางการพยาบาล ตรวจสอบความตรงเชิงเนื้อหา โดยผู้ทรงคุณวุฒิ จำนวน 5 คน มีค่าดัชนีความตรงเชิงเนื้อหา เท่ากับ 0.80 และ 0.74 ตามลำดับ ตรวจสอบความเที่ยงด้วยการใช้สูตรสัมประสิทธิ์แอลฟาของครอนบาค มีค่าเท่ากับ 0.84 และ 0.86 ตามลำดับ วิเคราะห์ข้อมูลโดยสถิติพรรณนา ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ของเพียร์สัน ผลการวิจัย พบว่า 1) ความรู้ในการนิเทศทางการพยาบาลโดยรวม อยู่ในระดับปานกลาง (M= 18.37, SD=3.03) ด้านการนิเทศเพื่อการสนับสนุนเชิงวิชาชีพมีคะแนนสูงสุด อยู่ในระดับสูง (M=7.09, SD=1.25) รองลงมาเป็นความรู้ด้านการนิเทศเพื่อการปฏิบัติงานตามมาตรฐาน และการนิเทศเพื่อสร้างการเรียนรู้จาก การปฏิบัติ ซึ่งอยู่ในระดับปานกลางทั้ง 2 ด้าน (M=5.73, SD=2.61 และ M=5.50, SD=1.45 ตามลำดับ) 2) ผู้นิเทศมีการปฏิบัติการนิเทศทางการพยาบาลโดยรวม อยู่ในระดับมาก (M= 4.09, SD=0.47) และรายด้านทั้ง 3 ด้านอยู่ในระดับมากเช่นกัน โดยด้านการนิเทศเพื่อสร้างการเรียนรู้จากการปฏิบัติและด้านการนิเทศเพื่อการสนับสนุนเชิงวิชาชีพมีคะแนนเท่ากัน (M=4.12, SD=0.05, SD=0.45 ตามลำดับ) ด้านการนิเทศเพื่อการปฏิบัติงานตามมาตรฐานมีคะแนนน้อยที่สุด (M= 4.03, SD=0.56) 3) ปัจจัยการศึกษาระดับปริญญาตรีไม่มีความสัมพันธ์กับความรู้และการปฏิบัติการนิเทศทางการพยาบาล แต่อายุ และระยะเวลาการปฏิบัติงานมีความสัมพันธ์กับการปฏิบัติการนิเทศทางการพยาบาลทางบวกในระดับต่ำและปานกลางอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 (r = .194, .204 ตามลำดับ)
เอกสารอ้างอิง
ดารินทร์ ลิ้มตระกูล. (2562). การพัฒนารูปแบบนิเทศการพยาบาลวิสัญญีเพื่อมาตรฐานและคุณภาพบริการ. วารสารหัวหินสุขใจไกลกังวล, 4(1), e0056.
ทิพวรรณ ตั้งวงศ์กิจ, สุวัฒนา เกิดม่วง, มณฑาทิพย์ ไชยศักดิ์, นิจวรรณ วีรวัฒโนดม, และศศิมา พึ่งโพธิ์ทอง. (2563). ผลของโปรแกรมการพัฒนาการนิเทศการพยาบาลแบบมีส่วนร่วมต่อคุณภาพการนิเทศงานของหัวหน้าหอผู้ป่วย โรงพยาบาลทั่วไป จังหวัดชัยนาท. วารสารพยาบาลกระทรวงสาธารณสุข, 30(2), 190-202.
นงลักษณ์ ก่ำภัศสร และสุวิณี วิวัฒน์วานิช. (2559). ผลของโปรแกรมการนิเทศทางคลินิกต่อการเกิดแผลกดทับของผู้ป่วยและความพึงพอใจต่อการนิเทศของพยาบาลวิชาชีพ. วารสารกองการพยาบาล, 43(3): 44-58.
นงลักษณ์ วิรัชชัย. (2555). สถิติชวนใช้. (พิมพ์ครั้งที่ 2). กรุงเทพฯ: ไอคอนพริ้นติ้ง.
เผอิญ ณ พัทลุง. (2559). บทบาทการนิเทศของหัวหน้าหอผู้ป่วยที่เป็นจริงและที่คาดหวัง ด้านการใช้กระบวนการพยาบาล ด้านการบันทึกทางการพยาบาล และด้านการพัฒนาความรู้ของบุคลากร ในโรงพยาบาลสงขลา. วารสารเครือข่ายวิทยาลัยพยาบาลและการสาธารณสุขภาคใต้, 3(1),190-206.
ระวิพรรณ สุนทรเวชพงษ์. (2558). ปัจจัยที่สัมพันธ์กับการปฏิบัติกิจกรรมการนิเทศของผู้นิเทศทางการพยาบาล โรงพยาบาลภาคตะวันออก. (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการพยาบาล). มหาวิทยาลัยบูรพา. ชลบุรี.
โรงพยาบาลสมเด็จพระปิ่นเกล้า. กองการพยาบาล. (2561). คู่มือการนิเทศการพยาบาล. กรุงเทพฯ:
งานมาตรฐานและพัฒนาคุณภาพการพยาบาล ฝ่ายการพยาบาล โรงพยาบาลสมเด็จพระปิ่นเกล้า.
สถาบันรับรองคุณภาพสถานพยาบาล. (2561). มาตรฐานโรงพยาบาลและบริการสุขภาพ ฉบับที่ 4. นนทบุรี: สถาบันรับรองคุณภาพสถานพยาบาล (องค์การมหาชน).
สถาบันวิจัยระบบสาธารณสุข. (2559). แผนยุทธศาสตร์สถาบันวิจัยระบบสาธารณสุข พ.ศ. 2560-2564. สืบค้น 20 มกราคม 2564, จาก https://www.hsri.or.th/sites
สภาการพยาบาล. (2555). แผนพัฒนาการพยาบาลและผดุงครรภ์แห่งชาติ ฉบับที่ 3 (พ.ศ.2555-2559). นนทบุรี: สภาการพยาบาล.
อรรถยา อมรพรหมภักดี, ฐาศุกร์ จันทร์ประเสริฐ และอมราพร สุรการ. (2563). การนิเทศทางการพยาบาล: การทบทวนแบบกำหนดขอบเขต. วารสารพยาบาลกระทรวงสาธารณสุข, 30(3), 144-157.
อนุวัฒน์ ศุภชุติกุล. (2561). HA update 2018. กรุงเทพฯ: สถาบันพัฒนาและรับรองคุณภาพสถานพยาบาล (องค์การมหาชน).
Cutcliffe, J.R., and Proctor, B. (1998). An alternative training approach to clinical Supervision. British Journal of Nursing, 7(6), 280-285.
McCormick, E. J., & Ligen, D. (1985). Industrial and organizational psychology. (3 rd ed.). Englewood Cliff, NJ: Prentice-Hall.
Proctor, B. (2001). Training for the supervision alliance attitude, skills and intention in fundamental themes in clinical supervision. London: Routledge.
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
เนื้อหาและข้อมูลในบทความที่ลงตีพิมพ์ในวารสารวิชาการโรงเรียนนายเรือ ด้านสังคมศาสตร์ มนุษยศาสตร์ และ ศึกษาศาสตร์ ถือเป็นข้อคิดเห็นและความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความโดยตรง ซึ่งกองบรรณาธิการวารสาร ไม่จำเป็นต้องเห็นด้วย หรือร่วมรับผิดชอบใด ๆ
บทความ ข้อมูล เนื้อหา รูปภาพ ฯลฯ ที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสารวิชาการโรงเรียนนายเรือ ด้านสังคมศาสตร์ มนุษยศาสตร์ และ ศึกษาศาสตร์ ถือเป็นลิขสิทธิ์ของโรงเรียนนายเรือ หากบุคคลหรือหน่วยงานใดต้องการนำทั้งหมดหรือส่วนหนึ่งส่วนใดไปเผยแพร่ต่อหรือเพื่อกระทำการใด ๆ จะต้องได้รับอนุญาตเป็นลายลักษณ์อักษร จากโรงเรียนนายเรือก่อนเท่านั้น
