ระบบนิเวศการจัดการความรู้เพื่อสืบสานและอนุรักษ์ศิลปหัตถกรรมเรือกอและจำลองในชุมชนศิลปาชีพตำบลโคกเคียน อำเภอเมือง จังหวัดนราธิวาส
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
บทความวิจัยเชิงคุณภาพนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาระบบนิเวศการจัดการความรู้เพื่อการสืบสานและอนุรักษ์ศิลปหัตถกรรมเรือกอและจำลองในเขตพื้นที่ชุมชนศิลปาชีพในสมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์ พระบรมราชินีนาถ พระบรมราชชนนีพันปีหลวง ชุมชนบ้านทอน ตำบลโคกเคียน อำเภอเมือง จังหวัดนราธิวาส เก็บรวบรวมข้อมูล 2 วิธี คือ การสนทนากลุ่ม และการวิเคราะห์เอกสาร กำหนดผู้ให้ข้อมูลหลักแบบเจาะจง จำนวน 16 คน วิเคราะห์ข้อมูลด้วยวิธีการวิเคราะห์เชิงเนื้อหา ตรวจสอบข้อมูลด้วยวิธีที่หลากหลาย คือ การยืนยันข้อมูลระหว่างการสัมภาษณ์ ตรวจสอบสามเส้าด้านทฤษฎีหลังการวิเคราะห์ และตรวจสอบโดยผู้เชี่ยวชาญ นำเสนอผลการวิเคราะห์ข้อมูลในรูปแบบรายงานเชิงพรรณนาวิเคราะห์
ผลการวิจัยพบว่าระบบนิเวศการจัดการความรู้ เพื่อการสืบสานและอนุรักษ์ศิลปหัตถกรรมเรือกอและจำลองในพื้นที่ชุมชนบ้านทอน ตำบลโคกเคียน อำเภอเมือง จังหวัดนราธิวาส ประกอบด้วย 4 หลักการ 1) หลักการเรียนรู้เพื่อการสืบสานและอนุรักษ์ศิลปหัตถกรรมเรือกอและจำลอง 2) หลักนวัตกรรมการจัดการเรียนรู้เพื่อการสืบสานและอนุรักษ์ศิลปหัตถกรรมเรือกอและจำลอง 3) หลักการเพิ่มทักษะสำคัญในการจัดการความรู้เพื่อการสืบสานและอนุรักษ์ศิลปหัตถกรรมเรือกอและจำลอง และ 4) หลักการมีส่วนร่วมและชุมชนเข้มแข็งเพื่อการสืบสานและอนุรักษ์ศิลปหัตถกรรมเรือกอและจำลอง
Downloads
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
ผู้เขียนจะต้องลงนามในแบบฟอร์มรับรองบทความ เพื่อให้คำยืนยันความรับผิดชอบว่า บทความของผู้เขียนนั้นไม่เคยตีพิมพ์ที่ใดมาก่อน พร้อมรับทราบว่า กระบวนการส่งบทความเข้าพิจารณาและตีพิมพ์ในวารสารไทยคดีศึกษานั้น จะไม่มีการเรียกเก็บค่าใช้จ่ายในการดำเนินการ ยกเว้น ในกรณีที่ผู้เขียนขอยกเลิกการตีพิมพ์บทความในวารสารไทยคดีศึกษาไม่ว่าด้วยสาเหตุใด และหลังจากบทความนั้นเข้าสู่กระบวนการพิจารณาของผู้ทรงคุณวุฒิไปแล้ว ผู้เขียนจะต้องรับผิดชอบต่อค่าใช้จ่ายที่เกิดขึ้นในกระบวนการประเมินเป็นจำนวนเงิน 3,000 บาท (สามพันบาทถ้วน)
เอกสารอ้างอิง
Garudamuang, S. (2002). ความสำคัญของภูมิปัญญาไทยกับการศึกษาตลอดชีวิต [The importance of Thai wisdom in lifelong education]. Nonthaburi: Sukhothai Thammathiraj University.
Kanchanapan, A. (2017). พื้นที่ความรู้ มานุษยวิทยา คนสามัญ [Knowledge Spaces, Anthropology, Common People]. Chiang Mai: Chiang Mai University.
Manager Online. (2023). ชาวนราฯ ร่วมชมการซ้อมแข่งขันเรือกอและ - เรือยอกอง - เรือคชสีห์ ชิงถ้วยพระราชทาน [Nara people attended the training of Kor boat competition and - Yeo Kong - Kochasee boat for the King's Cup]. Retrieved March 31, 2023, from https://mgronline.com/south/detail/9660000085271.
Mastathiwong, C. (2017). ความท้าทายของศตวรรษที่ 21 กับการเรียนรู้ยุคใหม่. [The challenges of the 21 century and modern learning] Available: Retrieved October 12, 2023, from https://knowledgefarm.tsri.or.th/new-educational-system/.
Mulyani & Basrowi. (2024). The effect of environmentally oriented leadership and public sector management quality on supply chain performance: The moderating role of public sector environmental policy. Uncertain Supply Chain Management, 12(1), 471 - 480.
Netpokas, A. (2021). นิเทศศาสตร์นวัตกรรมท้องถิ่น [Local Innovation Communications]. Pathumthani: Nakorn.
Office of the Special Committee for the Coordination of Royal Initiatives. (n.d). โครงการอันเนื่องมาจากพระราชดำริ [Royal Initiative Project Retrieved]. Retrieved April 15, 2023, from http://km.rdpb.go.th/.
Parinyasuthinan, U. (2018). การจัดการชุมชน [Community Management]. Bangkok: Chulalongkorn University Press.
Ruangnapakul, N. (2023). คู่มือเครือข่ายเฝ้าระวังและรู้เท่าทันสื่อ [Media Surveillance and Literacy Network Guide]. Office of the Safe and Creative Media Development Fund.
Sangkaphan, J., Churngchow., C. & Laeheem., K. (2018). การจัดการความรู้ชุมชนผ่านศูนย์การเรียนรู้โหนดนาเลเพื่อสร้างความเข้มแข็งของชุมชนโดยใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่นเป็นฐานในอําเภอสทิงพระจังหวัดสงขลา [Community Empowerment Based on Local Wisdom: A Case Study of the Nodenalay Learning Center in Sathing - phra District, Songkhla Province]. The Journal of the Thai Khadi Research Institute’s, 15(2), 249 - 300.
Suttirat, C. (2016). นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ (พิมพ์ครั้งที่ 7). 80 Innovative Learner - Focused Learning Management] (7th ed.). Nonthaburi: P Balance Design and Printing.
Swangshod, V. (2018). อุตสาหกรรมกับเศรษฐกิจทางวัฒนธรรมสร้างสรรค์ [Creative Cultural Industry and Economy]. Bangkok: Papphim Press.
UNDP. (2022). The 2021/2022 Human Development Report. New York: United Nations Development Programme.
Viriyapinit, M. (2013). รวมแนวคิดหลากหลายมุมมอง องค์กรแห่งการเรียนรู้และการจัดการความรู้ภาควิชาการ [combines various perspectives. Organization of Learning and Knowledge Management, Academic Department]. Bangkok: Shinsayam.
Viriyapinit, M. (2022). มองวัฒนธรรมสู่การจัดการความรู้ [A Cultural Perspective on Knowledge Management]. Bangkok: Chulalongkorn University Press.
