LIS Education for multidimensional roles: a new pedagogy for specialization

ผู้แต่ง

  • H.S. Siddamallaiah Principal library and information officer, NIMHANS, Bangalore- 560029
  • Sujin Butdisuwan Dean, Faculty of informatics, Mahasarkham University, Maharakham

คำสำคัญ:

LIS, LIS Education, pedagogy, improvement of service, application

บทคัดย่อ

Inside the article

Downloads

Download data is not yet available.

เอกสารอ้างอิง

<a href="https://www.picz.in.th/image/TkDvqe"><img src="https://sv1.picz.in.th/images/2019/01/29/TkDvqe.jpg" alt="TkDvqe.jpg" border="0" /></a>

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2019-02-22

รูปแบบการอ้างอิง

Siddamallaiah, H., & Butdisuwan, S. (2019). LIS Education for multidimensional roles: a new pedagogy for specialization. วารสารห้องสมุด สมาคมห้องสมุดแห่งประเทศไทยฯ, 51(1), 124–133. สืบค้น จาก https://so06.tci-thaijo.org/index.php/tla_bulletin/article/view/168660

ฉบับ

ปีที่ 51 ฉบับที่ 1 (2550): กรกฏาคม - ธันวาคม 2550

ประเภทบทความ

บทความวิชาการ