แนวทางการจัดการรายวิชาฝึกงานห้องสมุดในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโควิด-19
คำสำคัญ:
ฝึกงานห้องสมุดแบบออนไลน์, ฝึกงานห้องสมุด, โควิด-19บทคัดย่อ
บทความนี้นำเสนอแนวทางการจัดการรายวิชาฝึกงานห้องสมุดแบบออนไลน์ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโควิด-19 ข้อมูลรวบรวมจากการส่งนักศึกษาสาขาสารสนเทศศาสตร์และบรรณารักษศาสตร์ ชั้นปีที่ 3 จำนวน 55 คน เข้ารับการฝึกงานห้องสมุดแบบออนไลน์กับห้องสมุด 18 แห่ง แนวทางการจัดการเรียนการสอนแบ่งเป็น 3 ระยะ ได้แก่ 1) ก่อนการเข้ารับการฝึกงานห้องสมุดแบบออนไลน์ 2) ระหว่างการฝึกงานห้องสมุดแบบออนไลน์ และ 3) หลังการฝึกงานห้องสมุดแบบออนไลน์ นอกจากนี้ยังได้รวบรวมผลสะท้อนกลับจากบรรณารักษ์และนักศึกษาฝึกงานไว้ด้วย
Downloads
References
Asvapoositkul, P. & Rojanasupamit, S. (2021). The COVID-19 Pandemic–The Revolution of Libraries Leading to the Future New Normal. TLA Bulletin, 65(1). https://so06.tci-thaijo.org/index.php/tla_bulletin/article/view/248281/168953 [In Thai]
Cha, S. & Bae, K. (2020). Factors Influencing Student Satisfaction with the Fieldwork Course in LIS in South Korea. J Inf Sci Theory Pract, 8(2): 32-44.
Juznic, P. & Pymm, B. (2016). Practicums as part of study programmes in library and information studies. Adult Education and Learning, 22(3). DOI: http://dx.doi.org/10.4312/as.22.3.91-99
Malik, A. & Ameen, K. (2010). Effectiveness of library practicum: perceptions of LIS graduates in Pakistan. Library Review. 59(8). 573-584.
Mettarikanon, D. & Juychum, D. (2016). Essential Competencies for LIS Students: Fostering the 21st Century Librarian. Journal of Library and Information Science Srinakharinwirot University, 9(2): 87-97. https://ejournals.swu.ac.th/index.php/jlis/article/view/8396 [In Thai]
Ministry of Higher Education, Science, Research and Innovation. (2020). 3rd Announcement of Ministry of Higher Education, Science, Research and Innovation. Retrieved August 8, 2022, from https://www.mhesi.go.th/index.php/content_page/item/3033-2019-covid-19-1-6.html [In Thai]
Ministry of Higher Education, Science, Research and Innovation. (2021). 11th Announcement of Ministry of Higher Education, Science, Research and Innovation. Retrieved August 8, 2022, from https://www.mhesi.go.th/index.php/content_page/item/3033-2019-covid-19-1-6.html [In Thai]
Pawaphutanon NaMahasarakham, S. & Hongsuwan, S. (2018). A Study results using online apprenticeship system. Journal of Suvarnabhumi Institute of Technology (Humanities and Social Sciences). 4(2). 366-376. [In Thai]
Sangchantr, R. (2022). Library and Information Services in New Normal: Experiences of University Libraries in Thailand” TLA Bulletin, 66(1), 21-36. [In Thai]
Santiwiwat, Y. & Pongkitwitoon, S. (2021). Khon Kaen University Library School ‘turn’ formation: Coronavirus Crisis. New Normal for Libraries: Opportunities & Challenges. The 11th PULINET online national conference - PULINET2021. 458-468. https://pulinet2021.pulinet.org/submission/Proceedings_Complete.pdf [In Thai]
Supawiree, R. (2017). Practicum problems library and information science majors at Faculty of Arts, Silpakorn University encountered in libraries or information service centers. Nakhon Pathom: Faculty of Arts, Silpakorn University. [In Thai]
Suwannako, P., Nimnoi, R. & Nilati, P. (2021). Information Science Student Expectations and Perceptions of Overseas Internships. Journal of Information Science, 39(3), 62-83. doi: 10.14456/jiskku.2021.16 [In Thai]
Downloads
เผยแพร่แล้ว
How to Cite
ฉบับ
บท
License
Copyright (c) 2022 วารสารห้องสมุด สมาคมห้องสมุดแห่งประเทศไทยฯ
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
