Knowledge Management Influence on Performance of Gem and Jewelry Institute of Thailand (Public Organization)

Main Article Content

Sasitorn Ngamprawprow

Abstract

The purpose of this study is to examine the determinants of knowledge management that influence on performance of The Gem and Jewelry Institute of Thailand (Public Organization) (GIT). Questionnaires were used by supervisors and staffs of GIT all including 70 employees. Data was analyzed by frequency, percentage, mean and standard deviation. The hypothesis was tested by Pearson’s product moment correlation coefficient and Multiple regression analysis.
The results showed that (1) Pearson’s product moment correlation coefficient indicated the determinants of knowledge management had positive effect performance employees of GIT. (2) Multiple regression analysis equation present 2 independent variables are people in organization and technology can predict performance employees of GIT. (3) The predicted equation that Performance = 0.114 + 3.484 (people in organization) + 4.958 (technology) can be 80.9% in predicting. The finding from the study should therefore be used by administrators as guidelines for develop organizational performance in the future.

Article Details

Section
Research Articles

References

ชญาดา ดีมาลัย และ มณฑล สรไกรกิติกูล. (2561). การแบ่งปันความรู้ กรณีศึกษาองค์การมหาชนในประเทศไทย. วารสารบริหารธุรกิจ เศรษฐศาสตร์และการสื่อสาร ปีที่ 13 ฉบับที่ 1.มกราคม – เมษายน: 75-87.
สถิติพงษ์ เอื้ออารีมิตร. (2554). สภาพปัจจุบันของการจัดการความรู้ในการบริหารงานของจังหวัดแบบบูรณาการ. วารสารวิจัย มข. (บศ.) ปีที่ 11 ฉบับที่ 1 (มกราคม - มีนาคม 2554). 105-118.
สุริโย กัณหา. (2558). การจัดการความรู้เพื่อการพัฒนาผลิตภัณฑ์: กรณีศึกษาโรงงานผู้ผลิตเครื่องจักรอุตสาหกรรมอาหาร. วิศวกรรมศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการพัฒนางานอุตสาหกรรม. คณะวิศวกรรมศาสตร์: มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.
Marquardt, M.J. (1996). Building the Learning Organization: A System Approach to Quantum Improvement and Global Success. New York: McGraw-Hill. 87-146.
Plessis. (2007). The role of knowledge management in innovation, Journal of Knowledge Management. Vol. 11 Issue: 4, 20-29.
Robert, S. Kaplan & David P. Norton. (2002). Transforming the Balanced Scorecard from Performance Measurement to Strategic Management: Part I. Accounting Horizons: Vol. 15, No. 1. 87-104.
Senge, P.M. (1990). The fifth discipline: the art and practice of the learning organization. London: Century Press.