Competency of School Administrators Affecting on Personnel Administration under Nakhon Pathom Primary Educational Service Area Office 2
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
This research aimed to study 1) study the Competency of School Administrators under Nakhon Pathom Primary Educational Service Area Office 2 2) study the Personnel Administration under Nakhon Pathom Primary Educational Service Area Office 2. 3)study the Competency of School Administrators Affecting on Personnel Administration under Nakhon Pathom Primary Educational Service Area Office 2 The sample group consisted of 92 educational institutions under the Nakhon Pathom Primary Educational Service Area Office, Area 2. There were 4 informants per educational institution, consisting of 1 educational institution administrator, 1 personnel management group leader, and 2 teachers, total. 368 people by random sampling using stratified sampling according to the number of locations in the district. The research instrument was a questionnaire regarding the competencies of educational institution administrators according to the concepts of the Office of the Teacher Civil Service and Educational Personnel Commission, 2009, and personnel administration according to the guidelines of the Teachers Council Secretariat. Statistics used in data analysis include frequency, percentage, mean, standard deviation. Hypothesis testing Statistical analysis using stepwise multiple regression was used. The results of research were found that: 1) The Competency of School Administrators under Nakhon Pathom Primary Educational Service Area Office 2 as a whole is at a high level. 2) the Personnel Administration under Nakhon Pathom Primary Educational Service Area Office 2 as a whole is at a high level. 3) Competency of School Administrators Personnel potential development Focus on achievement Vision Teamwork Analytical and synthetic thinking and self-development Affects personnel management Under the jurisdiction of the Nakhon Pathom Primary Educational Service Area Office, Area 2, with statistical significance at the .01 level.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของวารสารวิชาการสถาบันพัฒนาพระวิทยากร
ข้อความที่ปรากฎอยู่ในบทความที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสาร ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความ และข้อคิดเห็นนั้นไม่ถือว่าเป็นทัศนะและความรับผิดชอบของกองบรรณาธิการวารสารวิชาการสถาบันพัฒนาพระวิทยากร
References
สถานศึกษาของรัฐ สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 2. วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต. สาขาวิชาการบริหารการศึกษา คณะครุศาสตร์.มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม.
กลุ่มนโยบายและแผน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 2. (2565). แผนปฏิบัติการ สำนักงาเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 2 ประจำปีงบประมาณ 2565. สืบค้นข้อมูลเมื่อ 23 มีนาคม 2566 จาก https://www.npt2.go.th/frontpage.
ดาราพร เชยเถื่อน. (2560). สมรรถนะของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 10. วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต. สาขาวิชาการบริหารการศึกษา คณะครุศาสตร์. มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม.
พชรวิทย์ จันทร์ศิริสิร. (2554). การพัฒนาสมรรถนะทางการบริหาร. มหาสารคาม: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.
พระสุมิตร ฉนฺทสาโร (พยัคชน). (2561). การศึกษาการบริหารงานบุคคลตามหลักทศพิธราชธรรมของผู้บริหารโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา สังกัดสำนักงานพระพุทธศาสนแห่งชาติจังหวัดอุดรธานี. วิทยานิพนธ์ปริญญาหลักสูตรปริญญาพุทธศาสตรดุษฎีบัณฑิต. สาขาวิชาพุทธบริหารการศึกษา. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
วรรณิศา อ่อนประสพ. (2562). การบริหารงานบุคคลที่ส่งผลต่อความผูกพันของครูในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานนทบุรี เขต 2. วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต. สาขาวิชาการบริหารการศึกษา. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย.
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2553). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 3) พ.ศ.2553. กรุงเทพฯ: สำนักนายกรัฐมนตรี.
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานแห่งชาติ. (2552). กฎหมายบริหารงานบุคคล. กรุงเทพฯ: สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานแห่งชาติ.
สำนักงานเลขาธิการคุรุสภา. (2550). กฎหมายเกี่ยวกับการประกอบวิชาชีพทางการศึกษา เล่ม 2.กรุงเทพมหานคร: สำนักงานเลขาธิการคุรุสภา.
สำนักวิจัยและพัฒนาการศึกษา. (2555). รายงานสภาวะการศึกษาไทย ปี 2552-2553. กรุงเทพมหานคร: กระทรวงศึกษาธิการ.
สุชาดา วงษ์สกุล. (2564). การบริหารงานบุคคลของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อความผูกพัน ของครูในสถานศึกษา สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 8. วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต. สาขาวิชาการบริหารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์. มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย.
หนูกัณฑ์ ปาโส. (2562). สมรรถนะผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อองค์กรแห่งการเรียนรู้โรงเรียนเอกชนในจังหวัดร้อยเอ็ด. วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต. สาขาวิชาการบริหารการศึกษา คณะครุศาสตร์. มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด.
Cronbach Lee Joseph. (1974). Essentials of Psychological testing. New York: Harper and Row.
Likert, R. (1961). New patterns of management. New York: McGraw Hill Book Company.