Factors of Management and the Performance of Quality Schools in Suphanburi
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
This research aimed are 1) to study factors of management of quality schools in Suphanburi and 2) to study the performance of quality schools in Suphan Buri. The research design was descriptive. The study group was administrators and teachers in quality schools in Suphan Buri in the academic year 2023, a total of 112 and 98 people responded, accounting for 87.50 percent. The research tool was a questionnaire. The researcher obtained a reliability value of the entire questionnaire of 0.945. The data was analyzed using basic statistics, including mean and standard deviation. The results of the study showed that 1) factors of management of quality schools in Suphanburi were at a high level (x̅ = 4.27, S.D. = 0.19). When considering each aspect, it was found to be at a moderate to high level. 2) performance of quality schools in Suphan Buri was at a high level (x̅ = 4.18, S.D. = 0.25). When considering each aspect, it was found to be at a moderate to high level.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของวารสารวิชาการสถาบันพัฒนาพระวิทยากร
ข้อความที่ปรากฎอยู่ในบทความที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสาร ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความ และข้อคิดเห็นนั้นไม่ถือว่าเป็นทัศนะและความรับผิดชอบของกองบรรณาธิการวารสารวิชาการสถาบันพัฒนาพระวิทยากร
References
กระทรวงศึกษาธิการ. (2564). แนวทางพัฒนาโรงเรียนคุณภาพตามนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ. สืบค้นข้อมูลเมื่อ 26 สิงหาคม 2565 จาก https://www. moe360guidelines-developing-quality
จตุพร ทั่งทอง. (2555). การศึกษาสภาพและปัญหาการบริหารโงเรียนของโรงเรียนดีประจำตำบล. วิทยานิพนธ์ปริญญาคุรศาสตร์มหาบัณฑิต. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
นฏกร ปั้นพุ่มโพธิ์. (2560). ปัจจัยที่ส่งผลต่อความสำเร็จในการบริหารสถานศึกษาของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 7. วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตร์มหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยบูรพา.
ปรมพร ทิพย์พรม. (2563). ปัจจัยที่ส่งผลต่อความสำเร็จในการบริหารสถานศึกษาของโรงเรียนคุณภาพประจำตำบลสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุตรดิตถ์เขต 1. วิทยานิพนธ์ครุศาสตร์มหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์.
วัชรพงษ์ น่วมมะโน. (2557). ปัจจัยที่ส่งผลต่อความสำเร็จในการบริหารโรงเรียนมัธยมศึกษาในจังหวัดเพชรบุรี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 10. วิทยานิพนธ์ครุศาสตร์มหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี.
วันเพ็ญ บุรีสูงเนิน. (2552). ปัจจัยที่ส่งผลต่อความสำเร็จในการบริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน เขตพัฒนาพื้นที่ชายฝั่งทะเลตะวันออก. ปริญญาปรัชญาดุษฎีบัณฑิต. มหาวิทยาลัยศิลปากร.
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2563). ร่างโรงเรียนคุณภาพของชุมชนสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. สืบค้นข้อมูลเมื่อ 9 กันยายน 2566 จาก http://krukob.com/web/book-11/.
พิมลพรรณ เพชรสมบัติ. (2561). การวิจัยทางการบริหารศึกษา. กรุงเทพฯ: ทริปเพิ้ล เอ็ดดูเคชั่น.
