การฝึกปฏิบัติการสอนตามแนวทางการสะท้อนคิด

บทคัดย่อ

บทวิจารณ์หนังสือนี้ นำเสนอเนื้อหาหลักๆ ในหนังสือชื่อ Practice Teaching: A Reflective Approach

ของ Jack C. Richards และ Thomas S.C. Farrell ที่รวบรวมหลักการประกอบทฤษฎีเกี่ยวกับการเรียนการสอน

ภาษาที่เน้นการใช้กระบวนการสะท้อนคิด และเจาะจงสำหรับนิสิตนักศึกษาฝึกสอนและผู้สอนในหลักสูตรที่ผลิตครู

ด้านการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ นอกจากนี้ผู้วิจารณ์ได้เพิ่มเติมการวิเคราะห์โดยย่อเกี่ยวกับการใช้หนังสือเล่ม

นี้ในสถาบันการศึกษาในประเทศไทยด้วย