จิต 5 ลักษณะของนักสื่อสารมวลชนในยุคดิจิทัล
Main Article Content
บทคัดย่อ
บทความนี้นำเสนอเกี่ยวกับจิต 5 ลักษณะของนักสื่อสารมวลชนในยุคดิจิทัล โดยนำเสนอเกี่ยวกับลักษณะของจิตที่ควรปลูกฝังสำหรับอนาคต จิตที่เกี่ยวข้องกับการรู้คิดเป็นหลักมีสามลักษณะ ได้แก่ จิตเชี่ยวชาญ จิตรู้สังเคราะห์ และจิตสร้างสรรค์ และอีกสองจิตที่เกี่ยวข้องกับความเป็นมนุษย์ คือ จิตรู้เคารพ และจิตรู้จริยธรรม การวิเคราะห์บทบาทหน้าที่ของนักสื่อสารมวลชนและลักษณะการทำงานโดยใช้เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ เทคโนโลยีโทรคมนาคม เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ในการสร้างและเผยแพร่เนื้อหาสารที่มีการผสมผสานกันระหว่างข้อความ กราฟิก เสียง วิดีทัศน์ และเว็บไซต์ผ่านอินเทอร์เน็ตไปยังกลุ่มเป้าหมาย โดยมีบทบาทหน้าที่สำคัญ 5 บทบาท ได้แก่ การรายงานและเผยแพร่ข่าว การแสดงความคิดเห็นและแปล ความหมาย การถ่ายทอดวัฒนธรรม การบันเทิงและการโฆษณา
Article Details
ลิขสิทธิ์ของบทความ
ผลงานที่ได้รับการตีพิมพ์ถือเป็นลิขสิทธิ์ของมหาวิทยาลัยหอการค้าไทย ห้ามมิให้นำเนื้อหา ทัศนะ หรือข้อคิดเห็นใด ๆ ของผลงานไปทำซ้ำ ดัดแปลง หรือเผยแพร่ ไม่ว่าทั้งหมดหรือบางส่วนโดยไม่ได้รับอนุญาตเป็นลายลักษณ์อักษรจากมหาวิทยาลัยหอการค้าไทยก่อน
เอกสารอ้างอิง
ไชย ณ พล อัครศุภเศรษฐ์. 2550. Creative Innovation: การสร้างสรรค์นวัตการเพื่อศักยภาพการแข่งขันโลกอนาคต. กรุงเทพมหานคร: Pluspress.
Bhumichitra, Piyapong. 2013. “Communication in Digital Age: Communication, or Not?.” Creative Thailand Journal. 4, 10: 12-13. (in Thai).
ปิยพงศ์ ภูมิจิตร. 2556. “การสื่อสารในยุคดิจิทัล Communication, or Not?.” นิตยสาร Creative Thailand. 4, 10: 12-13.
Boonyasiripun, Malee. 2013. Introduction to Journalism: Philosophy and Concepts. 2nd ed. Bangkok: Thammasat Press. (in Thai).
มาลี บุญศิริพันธ์. 2556. วารสารศาสตร์เบื้องต้น ปรัชญาและแนวคิด. พิมพ์ครั้งที่ 2. กรุงเทพมหานคร: มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.
Chareonwongsak, Kriengsak. 2006. Analysis Thinking. Bangkok: Success Media. (in Thai).
เกรียงศักดิ์ เจริญวงศ์ศักดิ์. 2549. การคิดเชิงวิเคราะห์. กรุงเทพมหานคร: ซัคเซส มีเดีย.
Gardner, Howard. 2009. Five Minds for the Future. Boston, MA: Harvard Business Review Press.
Kaweya, Somkaun. 1996. Mass Communication, Role, Function, Liberty, and Responsibility. Bangkok: Dokya. (in Thai).
สมควร กวียะ. 2539. การสื่อสารมวลชน บทบาทหน้าที่ เสรีภาพ และความรับผิดชอบ. กรุงเทพมหานคร: ดอกหญ้า.
Klayut, Pongyut. 2011. “Creative Thinking Creation.” Journal of Rangsit University : Teaching and Learning. 6, 2: 98-107. (in Thai).
พงษ์ยุทธ กล้ายุทธ. 2554. “ความคิดสร้างสรรค์สร้างได้.” วารสารพัฒนาการเรียนการสอน มหาวิทยาลัยรังสิต. 5, 2: 98-107.
Kongsomboon, Aradee. 2013. Ethical and Working [Online]. Available: http://www.ldd.go.th /web_psd/knowledge/knowledge/2556/sari1.pdf (in Thai).
อรดี คงสมบูรณ์. 2556. จริยธรรมกับการทำงาน [ออนไลน์]. เข้าถึงจาก http://www.ldd.go.th /web_psd/knowledge/knowledge/2556/sari1.pdf
Loe Naisat, Rangsan. 2008. Creatively Problem Solving Techniques. 2nd ed. Bangkok: Technology Promotion Association (Thailand-Japan). (in Thai).
รังสรรค์ เลิศในสัตย์. 2551. เทคนิคการแก้ไขปัญหาอย่างสร้างสรรค์. พิมพ์ครั้งที่ 2. กรุงเทพมหานคร: สมาคมส่งเสริมเทคโนโลยี (ไทย-ญี่ปุ่น).
Luengsukchai, Somkiet. 2010. “Internet Television and New Media Consumption in the Information Age.” University of the Thai Chamber of Commerce Journal. 30, 2: 124-140. (in Thai).
สมเกียรติ เหลืองศักดิ์ชัย. 2553. “โทรทัศน์อินเทอร์เน็ตกับการบริโภคสื่อใหม่ในยุคสังคมข่าวสาร.” วารสารวิชาการ มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย. 30, 2: 124-140.
Munkham, Suwit. 2006. Synthesis Teaching Strategy. Bangkok: Parbpim. (in Thai).
สุวิทย์ มูลคำ. 2549. กลยุทธ์การสอนคิดสังเคราะห์. กรุงเทพมหานคร: ภาพพิมพ์.
Partnership for 21st Century skills. 2009. “Framework for 21st Century Learning.” P21 Framework Definitions Publication, 12, 9: 2-9.
Pongworn, Suthipong. 2012. “Creative Problem Solving Techniques and Design Activity.” IPST Magazine. 40, 175: 29-31. (in Thai).
สุทธิพงษ์ พงษ์วร. 2555. “ความคิดสร้างสรรค์ ทักษะการแก้ปัญหาและกิจกรรมการออกแบบ.” นิตยสาร สสวท. 40, 175: 28-31.
Rouse, Margaret. 2005. Digital Divide [Online]. Available: http://searchciomidmarket.techtarget. com/definition/ digital-divide.
Samkoset, Warakorn. 2010. August 5. “Five Minds for the Future.” Matichon: 6. (in Thai).
Satawatin, Parama. 1998. Mass Communication, Process and Theory. 2nd ed. Bangkok: Faculty of Communication Arts, Chulalongkorn University. (in Thai).
ปรมะ สตะเวทิน. 2541. การสื่อสารมวลชน กระบวนการและทฤษฎี. พิมพ์ครั้งที่ 2. กรุงเทพมหานคร: คณะนิเทศศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
Siriyuvasak, Ubonrat., et al. 2007. Principle of Mass Communication, Mass Media, Cultural, and Social. 2nd ed. Bangkok: Chulalongkorn University. (in Thai).
อุบลรัตน์ ศิริยุวศักดิ์ และคณะ. 2550. สื่อสารมวลชนเบื้องต้น สื่อมวลชน วัฒนธรรม และสังคม. พิมพ์ครั้งที่ 2. กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
Surasonthi, Kitima. 2005. Introduction to Communication. Bangkok: Chamchuri. (in Thai).
กิติมา สุรสนธิ. 2548. ความรู้ทางการสื่อสาร (Introduction to Communication). กรุงเทพมหานคร: จามจุรี โปรดักท์.
Tantivorawong, Waratah. 2015. Five Minds of SMEs Desired Characteristics in 21st Century [Online]. Available: http://www.thailandonlinefocus.com/focus/article_detail/746/ (in Thai).
วราธัช ตันติวรวงศ์. 2558. จิตห้าลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้ประกอบการเอสเอ็มอีในศตวรรษที่ 21 [ออนไลน์]. เข้าถึงจาก http://www.thailandonlinefocus.com/focus/article_detail/746/
Thailand. Office of the Civil Service Commission. 2009. Core Competencies Handbook: Definition and Behavioral Indicators Examples. Bangkok: P.A.Living. (in Thai).
สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการพลเรือน. 2552. คู่มือสมรรถนะหลัก: คำอธิบาย และตัวอย่างพฤติกรรมบ่งชี้. กรุงเทพมหานคร: พี.เอ.ลิฟวิ่ง.
Thailand. The Royal Institute of Thailand. 2003. The Royal Institute Dictionary B.E. 2542 (1999). Bangkok: Nanmee Books. (in Thai).
ราชบัณฑิตยสถาน. 2546. พจนานุกรม ฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ. 2542. กรุงเทพมหานคร: นานมีบุค.
Thailand. The Secretariat of the House of Representatives. 2007. Guideline to the Morality and Ethical Standard of Government Officer and Government Employee of the Secretariat of the House of Representatives. Bangkok: The Secretariat of the House of Representatives. (in Thai).
สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร. 2550. แนวทางปฏิบัติงานตามมาตรฐานทางคุณธรรมและจริยธรรมของข้าราชการและลูกจ้างส่วนราชการ สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร. กรุงเทพมหานคร: สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร.
Thatthong, Kanut. 2011. Teaching Thinking: Learning Management for Development of Thinking. Bangkok: Phetkasem Printing Group. (in Thai).
ฆนัท ธาตุทอง. 2554. สอนคิด: การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาการคิด. พิมพ์ครั้งที่ 2. กรุงเทพมหานคร: เพชรเกษมการพิมพ์.
Thongrin, Santat. 2005. Document of Federal Communication Administrator. Nonthaburi: Sukhothai Thammathirat Open University Press. (in Thai).
สันทัด ทองรินทร์. 2548. เอกสารการสอนชุด การบริหารกิจการสื่อสาร. นนทบุรี: มหาวิทยาลัยสุโขทัย ธรรมาธิราช.
Wongkijrungrerng, Worapot and Jittarerk, Atip. 2011. New skills in the future. Education for the 21st Century: 21st Century Skills Rethinking How Students Learn. Bangkok: Openworlds. (in Thai).
วรพจน์ วงศ์กิจรุ่งเรือง และอธิป จิตตฤกษ์. 2554. ทักษะแห่งอนาคตใหม่ การศึกษาในศตวรรษที่ 21. กรุงเทพมหานคร: Openworlds.