อิทธิพลของสื่อสังคมออนไลน์ที่มีต่อการใช้ภาษาไทยของนักศึกษาระดับปริญญาตรีสถาบันอุดมศึกษาของรัฐ: กรณีศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา

Main Article Content

Sorasak Chiewchan

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความคิดเห็นของนักศึกษา ที่มีต่อภาษาไทยที่ใช้ในสื่อสังคมออนไลน์ และอิทธิพลของสื่อสังคมออนไลน์ที่มีต่อการใช้ภาษาไทยของนักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา  กลุ่มตัวอย่างเป็นนักศึกษาของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา จำนวน 384 คน จาก 6 เขตพื้นที่ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถาม วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการสรุปความ ผลการวิจัย พบว่า ด้านความคิดที่มีผลต่อภาษาไทยที่ใช้ในสื่อสังคมออนไลน์ นักศึกษามีความคิดเห็นว่า ภาษาไทยที่ใช้มีคำสะกดผิดอยู่ในระดับมาก รองลงมา คือ ภาษาไทยที่ใช้ในสื่อสังคมออนไลน์มีผลต่อการใช้ภาษาไทยของตนเอง และมีการใช้คำสแลง สาเหตุที่นักศึกษานำภาษาไทยที่ใช้ในสื่อสังคมออนไลน์มาใช้ เพราะสื่อสารง่ายกับคนวัยเดียวกัน ด้านอิทธิพลของสื่อสังคมออนไลน์มีผลต่อการใช้ภาษาไทยของนักศึกษาในระดับมาก ทั้งด้านการเขียนและการพูด ด้านการเขียน นักศึกษานำคำที่จะสะกดผิดมาใช้มากที่สุด รองลงมา คือ คำสแลง และด้านการพูดนักศึกษานำคำสแลงมาใช้มากที่สุด ตามด้วยคำทับศัพท์ แนวโน้มต่อภาษาไทยที่ใช้ในสื่อสังคมออนไลน์นักศึกษาเห็นว่า จะมีการใช้กันอยู่ในระยะเวลาหนึ่งเท่านั้น และภาษาที่ใช้จะมีการเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา

Article Details

รูปแบบการอ้างอิง
Chiewchan, S. (2019). อิทธิพลของสื่อสังคมออนไลน์ที่มีต่อการใช้ภาษาไทยของนักศึกษาระดับปริญญาตรีสถาบันอุดมศึกษาของรัฐ: กรณีศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา. วารสารวิชาการ มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย (มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์), 35(3), 81–97. สืบค้น จาก https://so06.tci-thaijo.org/index.php/utccjournalhs/article/view/195957
ประเภทบทความ
บทความวิจัย

เอกสารอ้างอิง

Adsavakulchai, Suwannee. 2013. “Assessment of Mobile Phones Usage Behavior of Teenagers in Bangkok.” University of Thai Chamber of Commerce Journal 33, 3: 184-191. (in Thai).


สุวรรณี อัศวดุลชัย. 2556. “การประเมินพฤติกรรมการใช้โทรศัพท์เคลื่อนที่ของวัยรุ่นในกรุงเทพมหานคร.” วารสารวิชาการ มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย 33. 3: 184-191.


Chittmittrapap, Anusra. 2013. Online Media: The Derivation of Distorted Language [Online]. Available: https://www.dailynews.co.th/Content/IT/188341 (in Thai).


อานุสรา จิตต์มิตรภาพ. 2556. สื่อออนไลน์ ที่มาของภาษาเพี้ยน [ออนไลน์]. เข้าถึงจาก: https://www.dairynews.co.th/Content/IT/188341


Cholvisoot, Tatpicha. 2010. The Study of Language Usage for Communication via www.pantip.com for Developing the Understanding in Mass Media Language Course. Lampang: Lampang Rajabhat University. (in Thai).


ทัตพิชา ชลวิสูตร. 2553. การศึกษาการใช้ภาษาสื่อสารในเว็บไซต์ www.pantip.com เพื่อพัฒนาความเข้าใจในรายวิชาภาษาสื่อมวลชน. ลำปาง: มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง.


Cyrstal, David. 2010. How is the Internet Changing Language Today? [Online]. Available: https://www.youtube.com/watch?v=P2XVdDSJHqY


Friedkin, Noah E., and Johnsen, Eugene C. 1999. “Social Influence Network and Opinion Change.” Advance in Group Processes 16: 1-29.


Kongrach, Panuwat. 2011. “Study of Teenagers’ Behaviors in Using Social Networking Sites (SNSs) in Thailand : A Case Study of Facebook.” Master’s thesis, Faculty of Technology Management, Graduate School, Thammasat University. (in Thai).


ภานุวัฒน์ กองราช. 2554. “การศึกษาพฤติกรรมการใช้เครือข่ายสังคมออนไลน์ของวัยรุ่นในประเทศไทย: กรณีศึกษา Facebook.” วิทยานิพนธ์ปริญญาบัณฑิต สาขาการบริหารเทคโนโลยี บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.


Malisuwan, Sertapong. 2009. Social Network : Case Study YouTube, Online Video Media to Create or to Destroy [Online]. Available: https://www.krukad.com/drupal/node/314 (in Thai).


เศรษฐพงศ์ มะลิสุวรรณ. 2552. เครือข่ายสังคม (Social Network): กรณีศึกษา ยูทูบ (YouTube) วิดีโอออนไลน์ สื่อเพื่อสร้างสรรค์หรือเพื่อทำลายล้าง [ออนไลน์] เข้าถึงจาก: https://www.krukad.com/drupal/node/314


Mingsiritham, Kemmanat. 2013. “Social Media Creative Media for Education.” Veridian E-Journal, Su. 6, 1: 72-81.
(in Thai).


เขมณัฏฐ์ มิ่งศิริธรรม. 2556. “Social Media สื่อสร้างสรรค์เพื่อการศึกษา.” Veridian E-Journal, Su. 6, 1: 72-81.


Nakhonthap, Amornwit . 2013, March 3. “Are teenagers in Thailand aggressive?” MatichonOnline [Online newspaper]. Available: https://www..matichon.co.th/news_detail.php?newsid=1362300593&grpid=&catid=19&subcatid=1904 (in Thai).


อมรวิชช์ นาครทรรพ. 3 มีนาคม 2556. “วัยรุ่นไทยก้าวร้าวจริงหรือ.” มติชนออนไลน์ [หนังสือพิมพ์ออนไลน์]. เข้าถึงจาก: https://www.matichon.co.th/news_detail.php?newsid=1362300593&grpid=&catid=19&subcatid=1904


Nitipornmongkhon,Panicha. 2012. Social Networks Usage of Working People in Bangkok [Online]. Available: www.spu.ac.th/commarts/files/2012/07/Article-Panicha pdf (inThai).


ปาณิชา นิติพรมงคล. 2555. พฤติกรรมการใช้เครือข่ายสังคมออนไลน์ของคนวัยทำงานในเขตกรุงเทพมหานคร [ออนไลน์]. เข้าถึงจาก: www.spu.ac.th/commarts/files/2012/07/บทความ-ปณิชา.pdf


Phon-ngarm, Patthira. 2001. Need of Graduate Students and Their Satisfaction with Teaching and Learning Process at Graduate School in Rajabhat Institute Loei. Bangkok: National Research Council of Thailand. (in Thai).


ภัทราธิรา ผลงาม. 2544. ความพึงพอใจและความต้องการของนักศึกษาบัณฑิตศึกษาต่อกระบวนการจัดการเรียนการสอนระดับบัณฑิตศึกษาสถาบันราชภัฏเลย. กรุงเทพมหานคร: สำนักงานคณะกรรมการวิจัยแห่งชาติ.


Saengchan, Bussayamas. 2012. “Behavior and Attitude of Teenagers in Bangkok toward Chat Language.” Independent study. Faculty of Public Relation, Graduate School, Sripatum University. (in Thai).


บุษยมาส แสงจันทร์. 2555.”พฤติกรรมและทัศนคติต่อการใช้ภาษาแชทของวัยรุ่นในเขตกรุงเทพมหานคร.” การศึกษาค้นคว้าอิสระ ปริญญามหาบัณฑิต สาขาวิชาการประชาสัมพันธ์ บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศรีปทุม.


Siam Technology College. Institute of Technology Research Internet Poll. 2012. Slang Usage and Teenage Vocabulary Words in Thai [Online]. Available: www.prd.go.th/ewt_dl_link.php?nid=5172 (in Thai).


วิทยาลัยเทคโนโลยีสยาม. สำนักวิจัยเทคโนโลยีอินเทอร์เน็ตโพล. 2555. การใช้คำศัพท์แผลงและคำศัพท์วัยรุ่นในกลุ่มเยาวชนไทย [ออนไลน์]. เข้าถึงจาก: www.prd.go.th/ewt_dl_link.php?nid=5172


Sujjapun, Ruenruthai. 2006. Aesthetic of Literature. Bangkok: Napetch. (in Thai).


รื่นฤทัย สัจจพันธุ์. 2549. สุนทรียรสแห่งวรรณคดี. กรุงเทพมหานคร: ณ เพชร.


Tangteekarak, Suwanna. 2008. “Using the Internet Language as a Teaching Medium.” BU Academic Review 7, 2: 62-72. (in Thai).


สุวรรณา ตั้งทีฆะรักษ์. 2551. “การใช้ภาษาไทยในอินเทอร์เน็ตเป็นสื่อการสอน.” BU Academic Review 7, 2: 62-72.


Tanthawichian, Piya. 2012. Thailand Internet Snapshot 2011. Bangkok: Internet Innovation Research Center. (in Thai).


ปิยะ ตัณฑวิเชียร. 2555. Thailand Internet. Snapshot 2011. กรุงเทพมหานคร: ศูนย์วิจัยนวัตกรรมอินเทอร์เน็ตไทย.


Tarnoi, Khwanwith. 2010. “Usage Behavior of Online Social Network of Undergraduate Students, Rajamangala University of Technology Thanyaburi.” Master’s thesis, Faculty of Information System, Graduate School, Rajamangala University of Technology Thanyaburi. (in Thai).


ขวัญวิทย์ ตาน้อย. 2553. “พฤติกรรมการใช้งานเครือข่ายสังคมออนไลน์ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี.” วิทยานิพนธ์ปริญญาบัณฑิต สาขาวิชาระบบสารสนเทศ บัณฑิตวิทยาลัยมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี.


Thailand. National Statistical Office. n.d. Thai Language in the cyber Age [Online]. Available: https://service.nso.go.th/nso/web/article/article_24html (in Thai).


สำนักงานสถิติแห่งชาติ. ม.ป.ป. ภาษาไทย...ในยุคไซเบอร์ [ออนไลน์]. เข้าถึงจาก: https://service.nso.go.th/nso/web/article/article_24html


Tothong, Amorn. 2012. “Internet Usage Behaviors and The Impact of Using Internet Via Mobile Phones among Youths in Bangkok.” Master’s thesis, Faculty of Science Education, Graduate School, King Mongkut’s University of Technology North Bangkok. (in Thai).


อมร โต๊ะทอง. 2555. “พฤติกรรมและผลกระทบจากการใช้อินเทอร์เน็ตผ่านโทรศัพท์เคลื่อนที่ของวัยรุ่นในเขตกรุงเทพมหานคร.” วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต สาขาวิชาการศึกษาวิทยาศาสตร์ บัณฑิตวิทยาลัย สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ.


Worapong, Kantipa. 2005. “Language Used on the Webboards by Students in Secondary Schools.” Master’s thesis, Faculty of Applied Linguistics, Graduate School, Kasetsart University. (in Thai).


กานติภา วรพงษ์. 2548. “การใช้ภาษาไทยในเว็บบอร์ดของนักเรียนระดับมัธยมศึกษา.” วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต สาขาวิชาภาษาศาสตร์ประยุกต์ บัณฑิตวิทยาลัยมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.