Development of digital media based on Gagne concept by teaching on Padlet In Calculation Program (2204-2103) Course for 2nd year Diploma Degree in Business Computer Students
Main Article Content
Abstract
The research instruments were : 1) Development of digital media based on Gagne concept by teaching on Padlet. Calculation Program (2204-2103) 2) to compare learning achievement before and after class 3) To study the satisfaction of learners Development of digital media based on Gagne concept by teaching on Padlet. Calculation Program (2204-2103). The sample size was 30 persons. Digital teaching materials on the Padlet. Materials for the test. Satisfaction test. Statistics used in data analysis were percentage mean and t-test.The research of the study were as follows:
1) Development of digital media based on Gagne concept by teaching on Padlet. Calculation Program (2204-2103) the efficiency of the standard 80/80 = 83.53 / 88.78.
2) To compare learning achievement before and after class the statistical significance was 0.01, which is in line with the assumed hypothesis.
3) To study the satisfaction of learners. development of digital media based on Gagne concept by teaching on Padlet. Calculation Program (2204-2103). At the highest level
Article Details
สงวนสิทธิ์ โดย สถาบันการอาชีวศึกษาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ 1
306 หมู่ 5 ถนนมิตรภาพ หนองคาย-อุดรธานี ตำบลโพธิ์ชัย อำเภอเมืองหนองคาย จังหวัดหนองคาย 43000
โทร 0-4241-1445,0-4241-1447
ISSN : 3027-6861 (print) ISSN : 3027-687X (online)
References
http://www.gg.gg/a7z3m . สืบค้นเมื่อ 9
พฤษภาคม 2561.
[2] ไพรัชนพ วิริยวรกุล และดวงกมล โพธิ์นาค.
(2557). Google Apps for Education
นวัตกรรมทางการศึกษายุคดิจิทัล. วารสาร
วิจัย มสด สาขาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี.
ปีที่ 7 ฉบับที่3 กันยายน- ธันวาคม. 2557,
กรุงเทพฯ, หน้า 103-112.
[3] ดวงกมล โพธิ์นาค (2559) การศึกษาสภาพ
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
เพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ของนักศึกษาระดับ
ปริญญาตรี คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระ
นครเหนือ.วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏ
ลำปาง ปีที่ : 5 ฉบับที่ : 2 เลขหน้า : 45-58.
[4] ไพบูลย์ เกียรติโกมล และศัชชญาส์ ดวงจันทร์.
(2560). การสร้างสื่อมัลติมีเดีย 2 มิติเรื่อง
ปฏิสัมพันธ์ระหว่างคนกับ คอมพิวเตอร์.
วารสารวิจัยและนวัตกรรมการอาชีวศึกษา
ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ 1 ปีที่ 1 ฉบับที่ 1,
(มกราคม – มิถุนายน) : 70-77.
[5] เพชรินทร์ ตันวัฒนกุล และคณะ (2560). การ
พัฒนาบทเรียนออนไลน์ตามแนวคิดของ
กาเย่ด้วย Edmodo วิชาโปรแกรมตาราง
คำนวณ (Microsoft Excel) สำหรับ
นักเรียนประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 2
สาขาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ. วารสารวิจัยรำไพ
พรรณี ปีที่ 11 ฉบับที่ 3, (กันยายน–
ธันวาคม) : 95-101.
[6] สุนิพันธ์ ศรีสุพจนานนท์ และปวัฒวงศ์ บำรุง
ขันท์. (2560). การพัฒนาทักษะการคิด
วิเคราะห์ในการเขียนโปรแกรมงานระบบ
อุตสาหกรรมและงานคลังสินค้าในโรงงาน
อุตสาหกรรม สำหรับนักศึกษาระดับ
ปริญญาตรี ด้วยการสอนบน Padlet.
วารสารวิจัยและนวัตกรรมการอาชีวศึกษา
ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ 1 ปีที่ 1 ฉบับที่ 2,
(กรกฎาคม–ธันวาคม) : 61-66.