การพัฒนาแนวคิดและวิธีการวิจัยรูปแบบ
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การสร้างหรือพัฒนารูปแบบเป็นงานวิจัยที่นักศึกษานิยมทำเป็นดุษฎีนิพนธ์ในสาขาวิชาการบริหารการศึกษา หรือเป็นผลงานวิจัยในการเลื่อนวิทยฐานะของผู้บริหารสถานศึกษาระดับต่างๆ ค่อนข้างมาก แต่จากการได้มีโอกาสในการให้คำปรึกษา หรือการประเมินผลงานวิจัยที่ผ่านมาพบว่ายังมีปัญหาและประเด็นที่เข้าใจคลาดเคลื่อนหลายเรื่อง ทั้งในด้านการดำเนินการและการรายงานผลการวิจัย ดังนั้นจึงเห็นความจำเป็นต้องศึกษาและหาข้อสรุปเพื่อแก้ปัญหาเหล่านี้เพื่อให้ผู้ที่สนใจและเห็นประโยชน์ในการวิจัยรูปแบบได้มีความเข้าใจที่ถูกต้องและสามารถทำวิจัยดังกล่าวได้ตรงจุดและมีคุณภาพยิ่งขึ้น ผู้เขียนเป็นคนหนึ่งที่มีความสนใจในเรื่องนี้มาอย่างต่อเนื่องหลายปี จึงอยากมีส่วนร่วมในการแก้ไขปัญหาที่เป็นอยู่ ดังนั้นจึงตัดสินใจที่จะทบทวนแนวคิดและทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับรูปแบบและใช้วิธีการวิจัยรูปแบบเป็นเครื่องมือในการสร้างหรือพัฒนารูปแบบให้ดียิ่งขึ้นสำหรับนักศึกษาและผู้สนใจต่อไป โดยมีเนื้อหาที่จะกล่าวถึงในบทความนี้สี่ตอนคือ บทนำสู่การวิจัยรูปแบบ ความเข้าใจเกี่ยวกับการรูปแบบ การวิจัยรูปแบบ: แนวคิดสู่การปฏิบัติ และท้ายสุดคือบทสรุปและการนำไปใช้
Downloads
Article Details
เอกสารอ้างอิง
จุมพล พูลภัทรชีวิน. (2546). ปฏิบัติการวิจัยอนาคต ด้วย EDFR. วารสารครุศาสตร์, 32(1),1-19.
ชวนคิด มะเสนะ. (2554). รูปแบบการจัดการศึกษาปฐมวัยที่สอดคล้องกับการพัฒนาสมอง. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรดุษฎีบัณฑิต มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี.
บุญชม ศรีสะอาด. (2533). รายงานการวิจัยเรื่องรูปแบบการควบคุมวิทยานิพนธ์. อภิชาตการพิมพ์.
ธานินทร์ ศิลป์จารุ. (2560). การวิจัยและการวิเคราะห์ข้อมูลทางสถิติด้วย SPSS และ AMOS (ฉบับปรับปรุงใหม่) (พิมพ์ครั้งที่ 17). เอส.อาร์ พริ้นติ้ง แมสโปรดักจำกัด
สุภมาส อังศุโชติ สมถวิล วิจิตรวรรณา และรัชนีกูล ภิญโญภานุวัฒน์. ( 2551). สถิติวิเคราะห์สำหรับการวิจัยทางสังคมศาสตร์และพฤติกรรมศาสตร์: เทคนิคการใช้โปรแกรม LISREL (พิมพ์ครั้งที่ 4 ฉบับปรับปรุง). เจริญดีมั่นคงการพิมพ์.
สมาน อัศวภูมิ. (2537). การพัฒนารูปแบบการบริหารการประถมศึกษาระดับจังหวัด. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรดุษฎีบัณฑิต จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
สมาน อัศวภูมิ. (2550). การใช้วิจัยพัฒนารูปแบบในวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอก. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี, 2(2), 76-85.
สมาน อัศวภูมิ. (2561). ทบทวนแนวคิดและวิธีวิจัยเกี่ยวกับรูปแบบและการพัฒนารูปแบบ. วารสารบริหารการศึกษาบัวบัณฑิต, 18(1), 1-13.
สมาน อัศวภูมิ. (2567). รูปแบบและการพัฒนารูปแบบโดยการวิจัยในการบริหารการศึกษา. วารสารสมาคมพัฒนาวิชาชีพการบริหารการศึกษาแห่งประเทศไทย, 6(1), 114-126.
Acree, J. (1974). The development of a model to link state education agencies and local education agencies in policy formulation. Doctoral dissertation, University of Alabama, Michigan.
Bollen, K.A. (1989). Structural equations with latent variables. John Wiley & Sons.
Bordens, K.S. & Abbott, B.B. (2002). Research design and methos: A process approach (5th ed.). McGraw-Hill.
Brown, T.A. (2006). Confirmatory factor analysis for applied research. The Gulford Press.
Brown, W.B. & Moberg, D.J. (1980). Organization theory and management: A macro approach. John Wiley and Sons.
Garson, G.D. (2013). The Delphi Method in Qualitative Research. Statistical Publishing Associate.
Glaser, B.G & Strauss, A.L. (1967). The discovery of grounded theory: Strategies for qualitative research. Aldine Publishing Company.
Glass, G.V. & Stanley, J.C. (1970). Statistical methods in education and psychology. Pretice-Hall.
Gordon, J. (1996). Organizational behavior: A diagnostic approach (5th ed.). Prentice Hall International, Inc.
Creswell, J.W. (2009). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches (3rd ed.). SAGE Publication.
Evans, V. K. (2013). Key strategy tools: The 80+ tools for every manager to build a winning strategy. Pearson.
Keeves, J.P. (1988). Models and model building. In J.P. Keeves (Eds), Educational research, methodology, and measurement: An international handbook (pp.386-394). Oxford: Pergaman Press.
Keeves, J.P. (2008). Models and model building. In J.P. Keeves (Eds), Educational research, methodology, and measurement: An international handbook (2nd ed.) (pp.386-394). United Kingdom: CPI Antony Rowe, Chippenham and Eastbourne.
Kerlinger, F.N. (1986). Foundations of behavioral research (3rd ed). CBS Publishing Japan Ltd.
Kline, R.B. (2023). Principles and practice of structural equation modeling (5th ed.). The Gulford Press.
Lambert, T. (1996). Key management solutions: 50 leading-edge solutions to executive problems. Prentice Hall.
Levine, D.M., Stephen, D., Krehbiel, T.C., & Berenson, M.L. (2002). Statistics for managers using Microsoft Excel (3rd ed). Prentice-Hall.
Martin, W.E & Bridgmon, K.D. (2012). Quantitative and statistical research methods: From hypothesis to results. Jossey-Bass.
Nash, J. (1950). Theory of Games and Economic Behavior: A None-Cooperative Game. Doctor of Philosophy Dissertation. Department of Mathematics, Princeton University.
Rao, A.L. Carr, I.D. Kopp, R.J. Martin, J. Rafii, F. & Schelsinger, P.F. (1996). Total quality management: A cross functional perspective. John Wiley & Sons.
Schermerhorn, J.R, Jr. Hunt, J.G. & Osborn, R.N. (1994). Managing organizational behavior (5th ed.). John Wiley & Sons.
Van Assen, M.; Van den Berg, G. & Pietersman, P. (2009). Key management models: The 60+models every manager needs to know (2nd ed). FT Prentice Hall.
