The Synthesis Research of Bachelor of Science in Social Psychology Program, School of Social Sciences, Chiang Rai Rajabhat University
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The purpose of this research is to synthesize research of Bachelor of Science, Social Psychology Program, School of Social Sciences, Chiang Rai Rajabhat University. The data are synthesized from the completed research reports of 113 graduated students. The data are collected by using the research feature record form and the research quality evaluation form that have a verified content validity from an expert. The data are analyzed using descriptive statistics such as frequency, percentage, mean and standard deviation. The research results are found that 1) The general characteristics of the most researches published in 2017 have the most research topics in an industrial and organization psychology and the most of printed pages are less than 100 pages 2) The most of research characteristics in the content have the research objectives to study the level, compare and find the variables relationship. There are using theories in creating research framework but the most hypotheses without direction and using references from Thai documents more than English documents. 3) The research characteristics in research methods, most of them are the quantitative research. There are most 1-3 variables in both initial variables and dependent variables. For most of the sample group are working persons, amount 101-200 persons, and usually use the specific/convenient selection. The most of research methods are a test/questionnaire with validity checking. There is a trial of method. There is finding a confidence value. But most of them do not find a classification value. For the data analysis, there are using both descriptive and inferential statistics together, mostly by t-test and 4) The most of research quality is at a medium level. Next is an improvement level and the good level is the least, respectively.
Downloads
Article Details
References
ชนกนารถ บุญวัฒนะกุล และคณะ. “การสังเคราะห์งานวิจัยของนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา แขนงวิชาการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย สาขาวิชาศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช,” วารสารศึกษาศาสตร์ มสธ. 10, 2(กรกฎาคม-ธันวาคม 2560): 152-163.
ชณิชา เพชรปฐมชล, พงศ์เทพ จิระโร และสมศักดิ์ ลิลา. “การสังเคราะห์งานวิจัยระดับบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา เพื่อกำหนดมโนทัศน์และกลยุทธ์ส่งเสริมการทำวิจัย,” วารสารวิชาการ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์. 10, 1(มกราคม-มิถุนายน 2561): 59-79.
ฐิติภรณ์ เกษศิริ และมนัสนันท์ หัตถศักดิ์. “การสังเคราะห์การศึกษาค้นคว้าอิสระ หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาจิตวิทยาการศึกษาและการแนะแนว มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ ระหว่างปี พ.ศ. 2554-2558,” วารสารวิทยาลัยดุสิตธานี. 11, 3(กันยายน-ธันวาคม 2560): 202-220.
ณัฐปวีย์ บรรยงศิวกุล และจีราวิชช์ เผือกพันธ์. “การสังเคราะห์งานวิจัย หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน กลุ่มวิชาเฉพาะการสอนสุขศึกษาและพลศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น,” วารสารศึกษาศาสตร์ ฉบับวิจัยบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยของแก่น. 10, 4(ตุลาคม-ธันวาคม 2559): 48-54.
ณัฐพิพัฒน์ ยอดเทียม และสุนทรา โตบัว. “การสังเคราะห์งานวิจัยเชิงประเมินของวิทยานิพนธ์สาขาวิชาที่เกี่ยวข้องกับการวิจัยและประเมินทางการศึกษา,” วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยธนบุรี. 12, 27(มกราคม-เมษายน 2561): 70-78.
ปราณี พิพัฒน์สถิตกุล. การสังเคราะห์งานวิจัยด้านนวัตกรรมเพื่อพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยของนักเรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน: การวิเคราะห์อภิมาน. ปริญญานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต สาขาการวิจัยและพัฒนาศักยภาพมนุษย์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2556.
ปรีดา เพ็ญคาร และคณะ. “ปัจจัยที่สัมพันธ์กับจิตลักษณะและพฤติกรรม: การสังเคราะห์ปริญญานิพนธ์ของสถาบันวิจัยพฤติกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ,” วารสารพฤติกรรมศาสตร์. 11, 1(กันยายน 2548): 121-144.
หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาจิตวิทยาสังคม หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2561. ข้อมูลทั่วไปของหลักสูตร. สำนักวิชาสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย. 2561.
