The dual vocational education program management for the college of Vocational education commission.

Main Article Content

สุทธิรักษ์ ทัศบุตร

Abstract

The dual vocational education program management for the college of Vocational education commission.  It is a professional education management that arises from an agreement between an educational institution and an establishment on 1) course arrangement 2) Teaching and learning management 3) Career training  4) Measurement and Evaluation. Where learners spend part of their time in a vocational school or institute


and study practical work in an establishment. There is a study plan, Career training plan,


Measurement and Evaluation. To focus on producing graduates at the skill level, Technical level and technology level, operating line to be a person with knowledge, understanding, skills, morality and ethics, professional ethics and habits that are appropriate, perform practical tasks, perform tasks using work techniques. create and develop work, planning, manage, self development and work happily with others. To have academic and professional advancement, competence in practice or freelance in accordance with professional education standards and competency standards of that field in accordance with the National Economic and Social Development Plan and the National Education Plan


 


Keyword : Educational Administration , Dual vocational education

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

Section
Academic Article

References

เอกสารอ้างอิง

กระทรวงศึกษาธิการ. คู่มือการบริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐานที่เป็นนิติบุคคล. กรุงเทพฯ. องค์การรับส่งสินค้าและพัสดุภัณฑ์, 2546.

ณัฐวุฒิ ประทุมชาติ. การพัฒนารูปแบบความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของการเรียนรู้ตลอดชีวิตสำหรับนักศึกษาอาชีศึกษาระบบทวิภาคี. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการศึกษานอกระบบโรงเรียน คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2556.

บุญลือ ทองเกตุแก้ว. การบริหารการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี ของสถานศึกษา ในสถาบันการอาชีวศึกษาภาคกลาง 3. การพัฒนาหลักสูตรพัฒนานักบริหารระดับสูงกระทรวงศึกษาธิการ (นบส.ศธ.) รุ่นที่ 6 สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ, 2559.

ปรียาพร วงศ์อนุตรโรจน์. จิตวิทยาการบริหารงานบุคคล. กรุงเทพฯ. ศูนย์หนังสือส่งเสริม, 2553.

รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ. การบริหารงานวิชาการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน (พิมพค์รั้งที่4). สงขลา.นำศิลป์โฆษณา, 2553.

รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ. การพัฒนารูปแบบการบริหารคุณภาพองค์กขั้นพื้นฐาน. วิทยานิพนธ์. กศ.ม. มหาวิทยาลัยบูรพา. ชลบุรี, 2554.

ศูนย์อาชีวศึกษาทวิภาคี. แนวทางปฏิบัติการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี. กรุงเทพฯ.ศูนย์อาชีวศึกษาทวิภาคี, 2557.

สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา. การจัดอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี. กรุงเทพฯ: ศูนย์อาชีวศึกษาทวิภาคี, 2556.

สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมห่งชาติ ฉบับที่ 12 (พ.ศ.2560 - 2564). กรุงเทพฯ, 2560.