The Development of Chairball Fundamental Skills On Overhead Chairball Shooting of Prathom Suksa 4/1 Ubon Ratchathani Rajabhat University Demonstration School

Main Article Content

Kriattisak Saenthawisuk
Disaphon Boobpachart
Wanchalearm Yodsing

Abstract

The purpose of this research was to design and implement a fundamental skill development activity for chairball sports that will influence Prathom Suksa 4/1 pupils at Ubon Ratchathani Rajabhat University Demonstration School's overhead chairball shooting. At the Ubon Ratchathani Rajabhat University Demonstration School, the participants were fourth graders. There are six people in the target population—two men and four women. How to administer a test prior to studying by using an overhead shooting test with ten balls, followed by having the students practice the first exercise—basic chairball sports skills that have an impact on overhead shooting into the basket from a distance of four meters—and the second exercise. In order to improve the overhead chairball shooting abilities of Prathom Suksa 4/1 pupils at Ubon Ratchathani Rajabhat University Demonstration School, this study set out to establish a basic skill development exercise for chairball sports. Students from Ubon Ratchathani Rajabhat University Demonstration School in grade 4 made up the participants. Six people—two men and four women—are the target population. How to administer a test before studying by having students practice the first exercise, basic chairball sports skills that affect overhead shooting into the basket from a distance of 4 meters, and the second activity, basic skills. During four weeks, chairball games involved 5 meter overhead shots into the basket.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

Section
Research Article

References

นรินทรา จันทศร, อัยรัสต์ แกสมาน และคณิต เขียววิชัย. (2561). การศึกษาเปรียบเทียบผลการสอนทักษะการยิงประตูโดยการใช้คิวและไม่ใช้คิวที่มีต่อ ความแม่นยำในการยิงประตูเนตบอลของนักศึกษามหาวิทยาลัยศิลปากร พระราชวังสนามจันทร์. วารสารมหาวิทยาลัยศิลปากร. 11(3), 2113-2125.

สนธยา สีละมาด. (2547). หลักการฝึกกีฬาสำหรับผู้ฝึกสอนกีฬา. พิมพ์ครั้งที่ 4. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

เสาวณี ก้านดอกไม้. (2559). ศึกษาและพัฒนาชุดฝึกปฏิบัติทักษะเบื้องต้นกีฬาแฮนด์บอล ระดับชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 4 ปี. วิจัยในชั้นเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษาโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา.

Anderson, L. W., & Krathwohl, D. R. (2001). A taxonomy for learning, teaching, and assessing: A revision of Bloom’s taxonomy of educational objectives. New York: Addison Wesley Longman.