การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมอาชีพชุมชนตำบลเทพนคร อำเภอเมือง จังหวัดกำแพงเพชร ภายใต้โครงการยกระดับเศรษฐกิจและสังคมรายตำบลแบบบูรณาการ มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร
คำสำคัญ:
การพัฒนาหลักสูตร, หลักสูตรฝึกอบรมอาชีพชุมชน, โครงการยกระดับเศรษฐกิจและสังคมรายตำบลแบบบูรณาการบทคัดย่อ
การวิจัยเรื่อง การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมอาชีพชุมชนตำบลเทพนคร อำเภอเมือง จังหวัดกำแพงเพชร ภายใต้โครงการยกระดับเศรษฐกิจและสังคมรายตำบลแบบบูรณาการ มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร มีวัตถุประสงค์คือ 1. เพื่อศึกษาความต้องการพัฒนาอาชีพของประชาชนในเขตเทศบาลตำบลเทพนคร 2. เพื่อพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมอาชีพชุมชน ฯ และ 3. เพื่อใช้หลักสูตรฝึกอบรมอาชีพชุมชนตำบลเทพนครฯ วิธีดำเนินการวิจัย 3 ขั้นตอนคือ 1. โดยการวิจัยเชิงสำรวจกับกลุ่มตัวอย่าง ที่เป็นประชาชนที่อาศัยอยู่ในเขตเทศบาลตำบลเทพนคร อำเภอเมืองกำแพงเพชร จังหวัดกำแพงเพชร จำนวน 382 ครัวเรือน วิเคราะห์โดยใช้สถิติร้อยละ ค่าเฉลี่ยและค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน 2. ประเมินประสิทธิภาพของหลักสูตรฝึกอบรมอาชีพชุมชนฯ โดยให้ผู้เชี่ยวชาญ จำนวน 3 คน เกี่ยวกับความสอดคล้องระหว่างองค์ประกอบของหลักสูตรฝึกอบรมอาชีพชุมชนฯ และ 3. อบรมเชิงปฏิบัติการหลักสูตรฝึกอบรมอาชีพชุมชนฯ ให้กับประชาชนตำบลเทพนคร วิเคราะห์โดยใช้สถิติร้อยละ ค่าเฉลี่ยและค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัย พบว่า 1. ประชาชนในเขตเทศบาลตำบลเทพนครฯ มีความต้องการพัฒนาอาชีพเพื่อก่อให้เกิดรายได้ สามารถเข้ารับการฝึกอบรมหลักสูตรระยะสั้น วันธรรมดา ระยะเวลาอบรมของแต่ละหลักสูตรที่ต้องการเข้ารับการอบรม หลักสูตร 1 – 3 วัน และอาชีพที่ต้องการพัฒนาเพื่อก่อให้เกิดรายได้ 2. หลักสูตรฝึกอบรมอาชีพชุมชนตำบลเทพนคร ฯ ที่พัฒนาขึ้น จำนวน 6 หลักสูตร มีความสอดคล้องทุกองค์ประกอบของหลักสูตรการฝึกอบรม คิดเป็นร้อยละ 100 และ 3. หลักสูตรฝึกอบรมอาชีพชุมชนฯ ที่พัฒนาขึ้น ทำให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรม ได้รับความรู้ ทักษะการปฏิบัติการ และมีความพึงพอใจ มากกว่าร้อยละ 80 ทุกหลักสูตร
References
จิรวรรณ บุญมี. (2551). เทคนิคการฝึกอบรมและการประชุม. เชียงใหม่: คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่.
ธีระวัฒน์ จันทึก และคณะ. (2560). การพัฒนาอาชีพชุมชนตามอัตลักษณ์หมู่บ้านมุสลิมด้วยศูนย์บริหารจัดการบ้านต้นแบบเศรษฐกิจพอเพียง (รายงานวิจัย). กรุงเทพฯ: คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยศิลปากร.
นิตยา ทวีชีพ, ทิพย์วัลย์ สุรินยา และพนมพร พุ่มจันทร์. (2561). การพัฒนารูปแบบการฝึกอบรมอาชีพหัตถกรรมจากผักตบชวาสำหรับผู้สูงอายุ. วิทยาสารเกษตรศาสตร์ สาขาสังคมศาสตร์, 37(3), 279–290.
บุญชม ศรีสะอาด. (2546). การพัฒนาหลักสูตรและการวิจัยเกี่ยวกับหลักสูตร. กรุงเทพฯ: สุวีริยาสาสน.
เพชรา บุดสีทา. (2560). การวิจัยการตลาด. กำแพงเพชร: มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร.
สิรวิชญ์ วราโชชนาการ. (2560). การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมอาชีพระยะสั้นสำหรับผู้ประกอบการอาหารปรุงสำเร็จเพื่อสุขภาพ. วารสารศึกษาศาสตร์มหาวิทยาลัยศิลปากร, 15 (2), 179.
สมคิด บางโม. (2546). องค์การและการจัดการ. กรุงเทพฯ :จูนพับลิชชิ่ง.
สำนักบริการวิชาการและจัดหารายได้ มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร. (2564). คู่มือผู้ปฏิบัติงานโครงการยกระดับเศรษฐกิจและสังคมรายตำบลแบบบูรณาการ มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร. กำแพงเพชร: มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร.
Saylor, J. G. & Alexander, W. M. (1974). Curriculum Planning for schools. New York: Holt, Rinehart & Winston.
Taba, H. (1962). Curriculum Development: Theory and Practice. New York: Harcourt Brace Jovanovich.
Downloads
เผยแพร่แล้ว
How to Cite
ฉบับ
บท
License
Copyright (c) 2023 วารสารสหวิทยาการเพื่อการพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
แนวคิดและทัศนะในบทความเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความ การนำบทความหรือส่วนหนึ่งของบทความไปตีพิมพ์เผยแพร่ ให้อ้างอิงแสดงที่มา และข้อมูลเกี่ยวกับผู้เขียนบทความ