ปีที่ 13 ฉบับที่ 1 (2023): มกราคม-มิถุนายน 2566

บทความวิจัย

• 

  การพัฒนารูปแบบโฆษณาดิจิทัลการท่องเที่ยวชุมชนจังหวัดนครพนม

  วัชระ สุตะโคตร, จิรวัฒน์ พิระสันต์

  URU-J.ISD 263405

  • PDF (ภาษาไทย)
• 

  การศึกษาผลการใช้หลักสูตรเพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้เท่าทันสื่อ ของนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร

  นิษฐา หรุ่นเกษม, สิริมณฑ์ พึ่งสังวาลย์, นิศรารัตน์ วิไลลักษณ์, ปรัชญา ทองชุม, เกวลิน ศรีรู้ญา, เจษฎากร ทิพวรรณ, วรพรต ปราณีดุดสี

  URU-J.ISD 261667

  • PDF (ภาษาไทย)
• 

  การพัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์นวัตกรรมผลิตมัลติมีเดียของนักศึกษา โดยใช้กระบวนการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน

  พิชยา พรมาลี, นารีรัตน์ สุวรรณวารี

  URU-J.ISD 262007

  • PDF (ภาษาไทย)
• 

  ผลการเรียนด้วยแบบฝึกทักษะการอ่านออกเสียงสัทอักษรจีน (Hanyu Pinyin) ผ่านบทอาขยานจีน สำหรับนักศึกษาสาขาวิชาภาษาอังกฤษธุรกิจสมัยใหม่ มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง

  นุกูล ธรรมจง

  URU-J.ISD 262131

  • PDF (ภาษาไทย)
• 

  แนวทางการพัฒนาทักษะด้านดิจิทัลเพื่อการปฏิบัติงานของบุคลากรสายสนับสนุนมหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร

  จักกริช มีสี, ทวนทอง เชาวกีรติพงศ์

  URU-J.ISD 262394

  • PDF (ภาษาไทย)
• 

  การเปิดรับข่าวสารทางสื่อสังคมออนไลน์ที่เกี่ยวกับนายชัชชาติ สิทธิพันธุ์ ประสบการณ์ทางการเมือง ทัศนคติต่อการเมือง และความตื่นตัวทางการเมืองของกลุ่ม Gen Z จังหวัดเชียงราย

  เสริมศิริ นิลดำ, กรกนก นิลดำ, กิติวัฒน์ มีแก้ว, กฤษฎา ยอดเมฆาวงศ์, พงศธร ใจมูลมั่ง

  URU-J.ISD 259928

  • PDF (ภาษาไทย)
• 

  Socrative: เครื่องมือประเมินความพร้อมของนักศึกษาก่อนการทำปฏิบัติการ ฟิสิกส์พื้นฐานแบบเรียลไทม์

  ชาญวิทย์ คำเจริญ, กมลพรรณ เมืองมา

  URU-J.ISD 262400

  • PDF (ภาษาไทย)
• 

  มโนทัศน์ที่คลาดเคลื่อนของนักเรียนระดับประถมศึกษาในเขตภาคเหนือตอนบนเกี่ยวกับแนวคิดอัลกอริทึมในการออกแบบผังงานโปรแกรม

  กรีฑา แก้วคง, สุระศักดิ์ เมาเทือก, ภาคิน บูรณเครือ, พงษ์ระวี พันธุ์บุญปลูก, สุนีย์ เงินยวง

  URU-J.ISD 261026

  • PDF (ภาษาไทย)
• 

  การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมอาชีพชุมชนตำบลเทพนคร อำเภอเมือง จังหวัดกำแพงเพชร ภายใต้โครงการยกระดับเศรษฐกิจและสังคมรายตำบลแบบบูรณาการ มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร

  เพชรา บุดสีทา

  URU-J.ISD 263154

  • PDF (ภาษาไทย)
• 

  องค์ประกอบของรูปแบบการเรียนการสอนผ่านกิจกรรมด้วยกระบวนการสะตีมฟอร์อินโนเวเตอร์ เพื่อส่งเสริมการเป็นนวัตกรของนิสิตครูสาขาคอมพิวเตอร์

  สุภาณี เส็งศรี, ธงชัย เส็งศรี

  URU-J.ISD 261647

  • PDF (ภาษาไทย)