การศึกษาไทยในยุคดิจิทัล

บทคัดย่อ

การจัดการศึกษาในยุคดิจิทัลที่มีความท้าทายในกลุ่มผู้เรียนที่มีความทันสมัยตั้งแต่เกิด สิ่งแวดล้อมวิวัฒนาการและแหล่งเรียนรู้สิ่งรอบข้างที่มีความก้าวหน้าตามสถานการณ์การเปลี่ยนแปลงของโลก จึงทำให้การเรียนการสอนเปลี่ยนแปลงไป โดยมีปัจจัยเพิ่มขึ้นมาจากเดิม เช่น การสอนแบบเดิม วัสดุอุปกรณ์ การจัดการเรียนการสอนแบบเดิมอาจจะไม่ตอบสนองต่อนโยบายของประเทศ กำลังคนที่จะรองรับการพัฒนาประเทศในอนาคต ดังนั้นปัจจัยหรือส่วนประกอบที่จะทำให้การจัดการเรียนการสอนมีประสิทธิภาพ ในปัจจุบันจึงต้องเกี่ยวข้องกับผู้บริหารของสถานศึกษาที่จะให้ความสำคัญและมีวิสัยทัศน์การบริหารงานในยุคดิจิทัล บวกกับครูผู้สอนที่ต้องมีสมรรถนะด้านเทคโนโลยีดิจิทัล การพัฒนา การออกแบบการเรียนการสอน กิจกรรมการเรียนการสอนที่เหมาะสมกับผู้เรียนและเกิดการพัฒนาการเรียนรู้แบบใหม่ โดยใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเข้ามามีบทบาทในการทำงาน ขณะเดียวกันผู้เรียนก็ต้องตอบสนองต่อการเรียนการสอนที่สถานศึกษาได้กำหนดไว้ แต่เหตุผลสำคัญที่จะทำให้เกิดผลลัพธ์ที่ดีคือผู้บริหารจะต้องเข้าใจบริบทของสถานศึกษา ให้ความสำคัญต่อประสิทธิภาพของการบริหารการศึกษา การมีทัศนคติที่ดีต่อเทคโนโลยีดิจิทัล และการใช้เทคโนโลยีของสถานศึกษาที่มีความเป็นเหมาะสมเพียงพอต่อการใช้งาน คุ้มค่าและเกิดประโยชน์สูงสุด