สภาพและแนวทางการพัฒนาการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการบริหารงานวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 3

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาสภาพการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการบริหารงานวิชาการ 2) เพื่อเปรียบเทียบสภาพการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการบริหารงานวิชาการ และ 3) เพื่อศึกษาแนวทางการพัฒนาการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการบริหารงานวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 3 กลุ่มตัวอย่าง คือ ผู้บริหารสถานศึกษา ครูผู้รับผิดชอบงานวิชาการ และครูผู้สอนของสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 3 จำนวน 599 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถาม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ทดสอบความแตกต่างของค่าเฉลี่ยโดยใช้การวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว

ผลการวิจัย พบว่า ประเด็นที่ 1 สภาพการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการบริหารงานวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 3 โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก ประเด็นที่ 2 ผลการเปรียบเทียบสภาพการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการบริหารงานวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 3 มีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 และ ประเด็นที่ 3: แนวทางการพัฒนาการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการบริหารงานวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 3 พบว่า 1) ควรมีการจัดสรรงบประมาณด้านฮาร์ดแวร์หรืออุปกรณ์คอมพิวเตอร์และด้านซอฟต์แวร์ให้เพียงพอต่อการใช้งาน ให้ความรู้และจัดอบรมการใช้การใช้ซอฟต์แวร์หรือโปรแกรมสำเร็จรูปในการบริหารงานวิชาการของสถานศึกษาแก่ครูอย่างทั่วถึงและต่อเนื่อง 2) ควรมีการจัดระบบข้อมูลสารสนเทศให้สะดวกง่ายต่อการนำไปใช้ 3) ควรจัดหาผู้เชี่ยวชาญด้านระบบข้อมูลสารสนเทศที่คอยให้ความรู้แก่บุคลากร 4) ควรจัดทำระบบฐานข้อมูลให้ครอบคลุมงานที่ปฏิบัติและนำเข้าข้อมูลของระบบต่าง ๆ และ 5) ควรพัฒนาระบบเครือข่ายอินเตอร์เน็ตให้เพียงพอรองรับการใช้งานได้เต็มประสิทธิภาพทุกพื้นที่ เพิ่มช่องทางการเข้าระบบต่าง ๆ ได้สะดวกและรวดเร็วมากขึ้น