Factors Affecting Happiness in Learning of Law Students at Nakhonsawan Rajabhat University
Keywords:
Factors Affecting, Happiness in Learning, Law StudentsAbstract
This research article aimed to study the level of happiness in learning among Law students at Nakhon Sawan Rajabhat University. And study the factors that affect the happiness in learning of Law students at Nakhon Sawan Rajabhat University. The qualitative research, the sample groups used was Law students, both regular and special semesters, studying at Nakhon Sawan Rajabhat University, academic year 2023, totaling 320 people by random sampling. The instrument used to collect data was a questionnaire. The 5-level rating scale has a confidence value of 0.80. Statistics used in data analysis are mean, standard deviation. Stepwise multiple regression analysis.
The Research found that
1) Law students There is a high level of happiness in studying ( =4.22, S.D. = 0.50).
2) Factors that affect happiness in studying for law students are family factors (X2), teaching and learning management factors (X4), classmates factors (X5), and people factors. Teach (X6) The forecast equation can be written as follows.
Raw Score Forecasting Equation
Ŷ=1.01+0.16X₂+0.18X₄+0.20X₅+0.24X₆
Standard score prediction equation
Ẑ=0.17Z₂+0.18Z₄+0.27Z₅+0.27Z₆
References
จิราภรณ์ สรรพวีรวงศ์, มัชฌิมา ดำมี, จันทร์จิรา นิ่มสุวรรณ, ชุติมา หมัดอะดัม, ศุภารัตน์ ละเอียดการ, แลtสุชาวดี โสภณ. (2559). ความเครียด การจัดการความเครียดและความต้องการความช่วยเหลือของนักศึกษาพยาบาล. วารสารการพยาบาลและการศึกษา, 9(3), 36-50. https://he01.tci-thaijo.org/index.php/ JNAE/article/view/67925
จีรทัช ใจจริง, ธนิต โตอดิเทพย์, ภารดี อนันต์นาวี, และเจริญวิชญ์ สมพงษ์ธรรม. (2563). ปัจจัยที่ส่งผลต่อความสุขในการเรียนของนิสิตชั้นปีที่ 1 คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา. วารสารวิชาการมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา, 28(1), 29-47. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/husojournal/article/view/198232
ชูศรี วงศ์รัตนะ. (2550). การแปลผลการวิเคราะห์. คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทร วิโรฒ.
ณัชพล ศิริชัยนฤมิตร. (2567, 12 กุมภาพันธ์). มุมมองศิษย์เก่ากับการจัดการความเครียด 101 [Season 3] Special Ep: ณัชพล ศิริชัยนฤมิตร (พี่วิน). คณะนิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์. https://www.law.tu.ac.th/มุมมองศิษย์เก่ากับการจ/
ปัทมา ทองสม. (2554). การพัฒนาดัชนีชี้วัดความสุขในการเรียนของนักศึกษาหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิตสังกัดกระทรวงสาธารณสุข. วารสารการพยาบาลและการศึกษา, 4(1), 88-111. https://he01.tci-thaijo.org/index.php/JNAE/article/view/1561
ฝ่ายนโยบายและแผน คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์. (2565). แผนยุทธศาสตร์คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ พ.ศ. 2566-2570. คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์.https://hss.nsru.ac.th/
storage/fileplans/September2022/PUtJFVDv5lx3ftrAFV2K.pdf
เพาพะงา จิตต์สวาสดิ์. (2553). ปัจจัยที่ส่งผลต่อการใช้ชีวิตในมหาวิทยาลัยของนิสิตหลักสูตรการศึกษาบัณฑิตสาขาวิชาสังคมศึกษา คณะสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ เขตวัฒนา กรุงเทพมหานคร[วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ]. DSpace Repository. https://ir.swu.ac.th/jspui/handle/123456789/946
ภัทรกันย์ ติเอียดย่อ, ภัทรกันย์ ติเอียดย่อ, จันทนี ปลูกไม้ดี, ศรัญญา ทิ้งสุข, สุพรรษา สึดสวาท และกนกพร สงปราบ. (2559). ความสุขของนักศึกษามหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์. สงขลานครินทร์เวชสาร, 34(5), 269-279.
รพีพร เตมีศักดิ์. (2558). การศึกษาความไม่แปรเปลี่ยนของโมเดลเชิงสาเหตุที่มีอิทธิพลต่อการเรียนรู้อย่างมีความสุขของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในเขตอำเภอเมือง จังหวัดเชียงราย [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต ไม่ได้ตีพิมพ์]. มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย.
สายทิพย์ แก้วอินทร์. (2563). การเรียนรู้อย่างมีความสุข กับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียนระดับประถมศึกษา โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยขอนแก่น [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต ไม่ได้ตีพิมพ์]. มหาวิทยาลัยขอนแก่น.
Rodcharoen, N, & Lueboonthavatchai, P. (2019). Stress and associated factors in undergraduate students of Faculty of Law of a university in Bangkok. Chula Med Bull, 1(3), 261-276. https://he01.tci-thaijo.org/index.php/clmb/article/view/167448
