The Strategic Leadership of School Administrators Under Bang Khen and Lat Phrao District Office, Bangkok Metropolitan Administration
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
This Article aimed to study and compare the strategic leadership of School Administrators under Bang Khen and Lat Phrao District Office, Bangkok Metropolitan Administration. Classified by education level, size of school and working experience. the sample was used in this research included 234 teachers in school under Bang Khen and Lat Phrao District Office, Bangkok Metropolitan Administration. the instrument for collecting data was a 5-rating scale questionnaire in this research was a questionnaire about strategic leadership of School Administrators under Bang Khen and Lat Phrao District Office, Bangkok Metropolitan Administration. Analysis data by Descriptive statistics and Content Analysis. The research results were found as follows;
- The strategic leadership of School Administrators under Bang Khen and Lat Phrao District Office, Bangkok Metropolitan Administration were rated at high level.
- The comparative strategic leadership of School Administrators under Bang Khen and Lat Phrao District Office, Bangkok Metropolitan Administration which classified by educational and experience were not differently found both in the overview and in all aspects. The comparative strategic leadership of School Administrators under Bang Khen and Lat Phrao District Office, Bangkok Metropolitan Administration which classified by size of school Overall and each aspect was significant difference at the .05 level.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของวารสารวิชาการสถาบันพัฒนาพระวิทยากร
ข้อความที่ปรากฎอยู่ในบทความที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสาร ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความ และข้อคิดเห็นนั้นไม่ถือว่าเป็นทัศนะและความรับผิดชอบของกองบรรณาธิการวารสารวิชาการสถาบันพัฒนาพระวิทยากร
References
จุรีรัตน์ ม่วงนา. (2563). ภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหารกับประสิทธิผลของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 8. วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยศิลปากร.
ฏิมากร บุ้นกี้. (2563). การศึกษาบทบาทภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตราด. วิทยานิพนธ์ ค.ม. จันทบุรี: มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี.
ณิรดา เวชญาลักษณ์. (2560). ภาวะผู้นำทางการบริหาร. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ธีระยุทธ คงแสงธรรม. (2563). การศึกษาภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลพบุรี เขต 2. วารสารการบริหารการศึกษาวิทยาลัยนครราชสีมา, 7(23): 415-425.
พระโอเด (โพธิจกฺโก) วิลันดอน. (2563). ภาวะผู้นำของผู้บริหารโรงเรียนสงฆ์ในแขวงสะหวันนะเขตสาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว. วารสารการบริหารการศึกษาและภาวะผู้นำมหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร, 9(33): 273-282.
ภารดี อนันต์นาวี. (2551). หลักการ แนวคิด ทฤษฎีทางการบริหารการศึกษา. ชลบุรี: สำนักพิมพ์มนตรี.
มัทนิตา คงช่วย. (2563). ภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 3. วิทยานิพนธ์ ค.ม. สุราษฎร์ธานี: มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี.
มูฟีด วาโซะ. (2564). ภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหารสถานศึกษาโรงเรียนสังกัด สำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดปัตตานี. วารสารการบริหารการศึกษาและครุศาสตร์, 2(1): 38-47.
วุทธิศักดิ์ โภชนุกูล. (2552). ภาวะผู้นำทางการศึกษาในสังคมโลกาภิวัตน์. กรุงเทพฯ: คณะศึกษาศาสตร์มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์.
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. (2560). แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560-2579. กรุงเทพฯ:พริกหวานกราฟฟิค.
สุนิสา ตั้งตระกูล. (2560). การศึกษาบทบาทภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐานในจังหวัดจันทบุรี ระยอง และตราด. วิทยานิพนธ์ ค.ม. จันทบุรี: มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี.
อภิชญา จะเรียมพันธ์. (2562). ภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรสาคร. การค้นคว้าอิสระ. ศษ.ม. นครปฐม: มหาวิทยาลัยศิลปากร.
อำนวย มีราคา. (2564). การศึกษาภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหารสถานศึกษา โรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา กลุ่มที่ 11 ศรีษะเกษ นครราชสีมา ชัยภูมิ บุรีรัมย์ และสุรินทร์. สารนิพนธ์ ศษ.ม. หนองบัวลำภู: วิทยาลัยพิชญบัณฑิต.
แผนพัฒนาการศึกษาขั้นพื้นฐาน กรุงเทพมหานคร. (2563). แผนพัฒนาการศึกษาขั้นพื้นฐาน กรุงเทพมหานคร ฉบับ 3 พ.ศ. 2564-2569. สืบค้นข้อมูล เมื่อ 27 พฤษภาคม 2566 จากhttps://webportal.bangkok.go.th/user_files/116/733121162622f13a8649479.63703332.pdf
Cohen, et al. (2011). Research Methods in Education. 7th Routledge U.S.A.
Finketstein, S. & Hambrick D.C. (1996). Strategic Leadership: Top Executive and their effects on organizations. ST. Pual. MN: West.
M.A. Hitt, et al. (2007). Strategic Management: Competitiveness and Globalization. 7th Edition. Ohio: Thomson/South Western.