ประเมินผลสัมฤทธิ์หลักสูตรการฝึกอบรม โครงการพระวิทยากรกระบวนธรรม
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1.เพื่อศึกษาความรู้ ความเข้าใจของผู้เข้ารับการอบรม ตามเนื้อหาสาระหลักสูตร โครงการพระวิทยากรกระบวนธรรม 2.เพื่อศึกษาความพึงพอใจ ทัศนคติ ต่อกระบวนการฝึกอบรมตามหลักสูตร โครงการพระวิทยากรกระบวนธรรม 3.เพื่อศึกษาระดับการนำความรู้จากการฝึกอบรมไปใช้ในการเป็นพระวิทยากร เผยแผ่พระพุทธศาสนา ประชากรที่ใช้ในการวิจัย จำนวน 76 รูป ที่ได้รับคัดเลือกเข้ารับการฝึกอบรม เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ แบบสอบถาม และแบบสัมภาษณ์ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์เนื้อหา
ผลการวิจัยพบว่า 1. พระวิทยากระบวนธรรม มีความรู้ความเข้าใจเนื้อหาหลักสูตรฝึกอบรมพระวิทยากรกระบวนธรรม ในระดับมาก มีค่าเฉลี่ย 4.26 เมื่อพิจารณาเป็นรายกิจกรรมพบว่าอยู่ในระดับมากทุกด้าน 2. ความพึงพอใจที่มีต่อโครงการพระวิทยากรกระบวนธรรมไว้ 2 ด้าน คือ ด้านปฏิกิริยาตอบสนอง และด้านกระบวนการเรียนรู้ 3. ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ก่อนและหลักการฝึกอบรมหลักสูตรพระวิทยากรกระบวนธรรม โดยภาพรวมและรายด้าน พบว่าความรู้ความเข้าใจของผู้เข้ารับการฝึกอบรมหลักสูตรหลักการฝึกอบรมสูงกว่าก่อนการฝึกอบรม โดยพระวิทยากรกระบวนธรรมได้เข้าอบรมหลักสูตรในครั้งนี้ สามารถที่จะนำความรู้ที่ได้รับไปประยุกต์กับงานที่ตนเองทำ พร้อมทั้งได้สร้างเครือข่ายในการทำงานเพื่อการเผยแผ่พระพุทธศาสนาเนื่องจากพระวิทยากร ได้เรียนรู้ทักษะ เทคนิควิธีการบรรยายธรรม วิธีการให้คำปรึกษา ได้เรียนรู้การเริ่มต้นจากการฝึกคิด ในการทำหน้าที่พระวิทยากรที่สมบูรณ์ ในการนำองค์ความรู้ที่ทางหลักสูตรฝึกอบรมพระวิทยากระบวนธรรมไปใช้ในการทำงานเพื่อพระพุทธศาสนาต่อไปอย่างมีประสิทธิภาพ
Article Details
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของวารสารวิชาการสถาบันพัฒนาพระวิทยากร
ข้อความที่ปรากฎอยู่ในบทความที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสาร ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความ และข้อคิดเห็นนั้นไม่ถือว่าเป็นทัศนะและความรับผิดชอบของกองบรรณาธิการวารสารวิชาการสถาบันพัฒนาพระวิทยากร
เอกสารอ้างอิง
ฐิตินัน บุญภาพ คอมมอน. (2556). บทบาทของสื่อใหม่ในการสร้างค่านิยมทางสังคมและอัตลักษณ์ของเยาวชนไทยในเขตกรุงเทพมหานคร. ศูนย์วิจัย มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์.
พระครูวิบูลเจติยานุรักษ์. (2557). การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมการสอนธรรมะสำหรับพระภิกษุในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 2. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร. ปีที่ 16 ฉบับที่ 1 เดือน มกราคม – มีนาคม.
พระมหาไกรวรรณ์ ชินทตฺติโย และคณะ, (2562). "การวิจัยและพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมพระวิทยากรกระบวนธรรม". วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร ปีที่ 7 ฉบับเพิ่มเติม: 281-297-
อุดมพร ชั้นไพบูลย์. (2555). สัปปุริสธรรม : หลักธรรมเพื่อการสงเคราะห์ , วารสารรามคำแหง ฉบับมนุษยศาสตร์. ปีที่ 31 ฉบับที่ 1 ประจำเดือน มกราคม – ธันวาคม.