การวิเคราะห์แก่นเรื่องในนิทานซึ่งแต่งโดยนักศึกษาครูปฐมวัย ที่สอดคล้องกับคุณธรรมพื้นฐาน 8 ประการ

บทคัดย่อ

บทความวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อนำเสนอผลการวิเคราะห์แก่นเรื่องในนิทานที่แต่งโดยนักศึกษาครูปฐมวัย ว่ามีแก่นเรื่องเกี่ยวกับคุณธรรมด้านใดบ้าง โดยใช้เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ ตารางวิเคราะห์แก่นเรื่องในนิทานที่แต่งโดยนักศึกษาครูปฐมวัยในกรอบคุณธรรมพื้นฐาน 8 ประการ ของกระทรวงศึกษาธิการ ผู้วิจัยได้กำหนดกลุ่มตัวอย่างด้วยวิธีการเลือกกลุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง (Purposive Sampling) ซึ่งกลุ่มตัวอย่างคือนิทาน 30 เรื่อง ที่แต่งโดยนักศึกษาคณะครุศาสตร์ สาขาการศึกษาปฐมวัย ชั้นปีที่ 2 มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี จำนวน 30 คน (เป็นนิทานซึ่งแต่งโดยนักศึกษาที่ไม่เคยมีประสบการณ์ในการแต่งนิทานมาก่อน) งานวิจัยนี้เก็บรวบรวมข้อมูลในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565 (16-21 มีนาคม 2566) สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือ ค่าร้อยละ (Percent) ผลการวิจัยในเชิงปริมาณพบว่า แก่นเรื่องในนิทานที่นักศึกษาครูแต่งนั้น 60% เกี่ยวกับคุณธรรมด้านความมีน้ำใจ ถัดมาได้แก่ คุณธรรมด้านความสามัคคี 26.66% ด้านความซื่อสัตย์ 6.66% ด้านความประหยัด 3.33% ด้านความสุภาพ 3.33% คุณธรรมด้านความขยัน ด้านความมีวินัย และด้านความสะอาด ไม่พบในแก่นเรื่องของนิทานในงานวิจัยนี้ และผลการวิจัยในเชิงคุณภาพได้บรรยายถึงข้อมูลต่างๆ ที่ได้จากการวิเคราะห์ อันเป็นประโยชน์ต่อการนำผลการวิจัยไปใช้พัฒนาต่อยอดในด้านการสร้างสรรค์นิทานได้อย่างหลากหลายในอนาคต