Phuket การตัดสินใจเลือกเรียนหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพของนักเรียนวิทยาลัยอาชีวศึกษาภูเก็ต
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
บทความวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาปัจจัยส่วนบุคคลของนักศึกษาวิทยาลัยอาชีวศึกษาภูเก็ต 2) ศึกษาปัจจัยทางสังคมและเศรษฐกิจของนักศึกษา 3) ศึกษาการตัดสินใจเข้าศึกษาต่อในหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) ของนักศึกษา 4) เปรียบเทียบระดับความสำคัญของปัจจัยส่วนบุคคลที่มีอิทธิพลต่อการตัดสินใจเข้าศึกษาต่อในหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ และ 5) เปรียบเทียบระดับความสำคัญของปัจจัยทางสังคมและเศรษฐกิจที่มีอิทธิพลต่อการตัดสินใจเข้าศึกษาต่อในหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ การวิจัยเชิงปริมาณนี้มีประชากรและกลุ่มตัวอย่างคือนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) สาขาวิชาคหกรรมศาสตร์ อุตสาหกรรมอาหาร และแฟชั่นและสิ่งทอ วิทยาลัยอาชีวศึกษาภูเก็ต ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568 โดยใช้วิธีการสุ่มตัวอย่างแบบแบ่งชั้นภูมิ (Stratified Random Sampling) จำแนกตามสาขาวิชาและระดับชั้น เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยคือแบบสอบถามซึ่งมีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.984 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลประกอบด้วย ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบค่าที และการวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว ผลการวิจัยพบว่า 1) นักเรียนส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง ระดับปวช.2 ประเภทวิชาอุตสาหกรรมอาหาร มีเกรดเฉลี่ยสะสม 3.01–3.50 2) ผู้ปกครองส่วนใหญ่มีอาชีพรับจ้างทั่วไป มีรายได้ 10,001–15,000 บาทต่อเดือน โดยนักเรียนตัดสินใจเลือกเรียนด้วยตนเอง 3) การตัดสินใจเลือกเรียนภาพรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณารายด้านพบว่าด้านภาพลักษณ์วิทยาลัย โดยเฉพาะเรื่องชื่อเสียงและความเชี่ยวชาญด้านคหกรรมศาสตร์ค่าเฉลี่ยสูงสุด 4) ปัจจัยส่วนที่แตกต่างกัน ส่งผลต่อการตัดสินใจเลือกเรียนแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และ 5) ปัจจัยทางเศรษฐกิจและสังคมที่แตกต่างกัน ส่งผลต่อการตัดสินใจเลือกเรียนแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ทั้งนี้ องค์ความรู้ใหม่จากการวิจัยชี้ให้เห็นว่า ภาพลักษณ์ความเชี่ยวชาญด้านวิชาชีพของสถาบันคือกลไกสำคัญที่สุดในการสร้างความเชื่อมั่นและดึงดูดผู้เรียนให้ตัดสินใจเข้าศึกษา
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของวารสารวิชาการสถาบันพัฒนาพระวิทยากร
ข้อความที่ปรากฎอยู่ในบทความที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสาร ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความ และข้อคิดเห็นนั้นไม่ถือว่าเป็นทัศนะและความรับผิดชอบของกองบรรณาธิการวารสารวิชาการสถาบันพัฒนาพระวิทยากร
เอกสารอ้างอิง
ชลธิชา ศิริประยงค์. (2566). “การเลือกศึกษาต่อหลักสูตรสาขาวิชาคหกรรมศาสตร์ ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จังหวัดสุพรรณบุรี”. วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต สาขาวิชาคหกรรมศาสตร์. มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร.
ประสิทธิ์ อังกินันทน์ และคณะ. (2567). การตัดสินใจของนักเรียนนักศึกษาต่อการศึกษาในวิทยาลัยเทคนิคกาญจนาภิเษกอุดรธานี. วารสารวไลยอลงกรณ์ปริทัศน์, 14(1): 214–226.
ปัณณภัสร์ ทาโบราณ และคณะ. (2568). ปัจจัยที่มีผลต่อการเลือกวิชาเลือกเฉพาะทางคหกรรมศาสตร์ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนทวีธาภิเศก. วารสารนวัตกรรมการบริการจัดการและการสื่อสาร Innovation Technology Management Communication (ITMC), 2(1): 11-33.
ปานใจ ธารทัศนวงศ์. (2568, 20 สิงหาคม). ความท้าทายของผู้นำภาครัฐในยุค VUCA world. ภาควิชาคอมพิวเตอร์ คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร. http://www1.ldd.go.th/
พรทิพย์ วงคำสอน และชญาภัทร์ กี่อาริโย. (2567). การเลือกเรียนในหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ ประเภทวิชาคหกรรมของนักเรียนวิทยาลัยอาชีวศึกษาพิษณุโลก. วารสารพัฒนาเทคนิคศึกษา, 36(128): 84-99.
ภัททิรา กลิ่นเลขา และคณะ. (2567). ปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจเข้าศึกษาต่อระดับปริญญาตรีของนักศึกษา สาขาวิชาเทคโนโลยีสื่อสารมวลชน คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลศรีวิชัย ปีการศึกษา 2567. วารสาร Journal of Buddhist Education and Research, 11(1): 105-112.
ภานุรุจ กลิ่นโพธิ์. (2562). การผลิตและพัฒนากำลังคนด้านอาชีวศึกษากับแนวทางการพัฒนาประเทศ ภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี. กรุงเทพมหานคร: สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
มูลนิธิสถาบันสิ่งแวดล้อมไทย. (2567, 3 มกราคม). ภาคธุรกิจ เมืองภูเก็ต. https://www.tei.or.th/
วิทยาลัยอาชีวศึกษาภูเก็ต. (2568, 1 มิถุนายน). ข้อมูลหลักสูตรการเรียนการสอน. https://www.phuketvc.ac.th.
วิทยาลัยอาชีวศึกษาภูเก็ต. (2568, 15 มิถุนายน). งานทะเบียนวิทยาลัยอาชีวศึกษาภูเก็ต. https://www.phuketvc.ac.th.
สำนักงานสภาพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. (2565, 1 พฤษจิกายน). แผนพัฒนาประชากรเพื่อการพัฒนาประเทศระยะยาว (พ.ศ. 2565 - 2580). https://www.nesdc.go.th/ewt_dl_link.ph p?nid=13502.
อดิศักดิ์ อะมุตะคุ และชญาภัทร์ กี่อาริโย. (2568). การตัดสินใจเลือกเรียนหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูงประเภทวิชาคหกรรม ของนักเรียนวิทยาลัยอาชีวศึกษาเสาวภา. วารสารพัฒนาเทคนิคศึกษา, 37(133): 63-73.
Cronbach, L. J. (1984). Essentials of psychological testing. (4th ed.). New York: Harper & Row.
Hair, J. F., et al. (2010). Multivariate data analysis. (7th ed.). London: Pearson.
Likert, R. (1967). New Patterns of Management. New York: McGraw-Hill.
