การดำเนินงานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาของโรงเรียนขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นทกี่ารศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชร เขต 1
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีจุดประสงค์ เพื่อศึกษาระดับการด าเนินงานและเปรียบเทียบการด าเนินงานการ ประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาของโรงเรียนขนาดเล็ก สังกัดส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ก าแพงเพชร เขต 1 กลุ่มตัวอย่างคือผู้บริหารและครูผู้สอน จ านวน 97 คน จากโรงเรียนขนาดเล็ก จ านวน 19 แห่ง ซึ่งสังกัดส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาก าแพงเพชร เขต 1 ที่ไม่ผ่านการรับรองคุณภาพภายนอก รอบสาม ของสมศ. เครื่องมือที่ใช้เป็นแบบสอบถามแบบมาตราส่วนประเมินค่าสถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบค่าที (t-test) ผลการวิจัยพบว่า ระดับ การด าเนินงานการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษาของโรงเรียนขนาดเล็กดังกล่าวโดยภาพรวมและรายด้าน อยู่ในระดับมาก ผลการเปรียบเทียบระดับความคิดเห็นของผู้บริหารและครูผู้สอนที่มีต่อการด าเนินงานการประกัน คุณภาพภายในสถานศึกษาไม่แตกต่างกัน ข้อเสนอแนะพบว่า ควรมีประชุมก าหนดการจัดท าแผนพัฒนาการจัด การศึกษาที่มุ่งคุณภาพมาตรฐาน รองรับกลยุทธ์ของส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาก าแพงเพชร เขต 1 บุคลากรทุกฝุายต้องร่วมมือกันวางแผนและปฏิบัติตามการประกันคุณภาพที่ก าหนด แต่งตั้งคณะกรรมการ ตรวจสอบคุณภาพตามสภาพจริง โดยมีคณะกรรมการสถานศึกษาเข้าร่วมด้วย และการจัดท ารายงานตนเอง ควรด าเนินการอย่างต่อเนื่อง