เผยแพร่แล้ว: 2020-05-18

ฉบับเต็ม

PDF

บทความวิจัย

วิพากษ์ร่างพระราชบัญญัติการศึกษาใหม่เพื่อคนไทยทั้งมวล

สมาน อัศวภูมิ

1

PDF

พฤติกรรมการปฏิบัติงานตามมาตรฐานวิชาชีพของครูในสถานศึกษา สังกัดส านักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาจังหวัดเพชรบุรี

อภิสิทธิ์ เลขาตระกูล , พรรณี สุวัตถี , ธีรวุธ ธาดาตันติโชค

11

PDF

การบริหารงานบุคคลของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอ าเภอ ในกลุ่มท่าจีนถิ่นแม่กลอง

สุพัด นำเจริญลาภ, โยธิน ศรีโสภา, ธีรวุธ ธาดาตันติโชค

23

การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนรายวิชาคอมพิวเตอร์สารสนเทศขั้นพื้นฐาน โดยใช้แนวคิดการเรียนรู้แบบผสมผสานส าหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร

นิติธาร ชูทรัพย์

33

ภาวะผู้น าการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารสถานศึกษาโรงเรียนในฝัน : พหุกรณีศึกษา

ชำนาญ คำปัญโญสีโนทัย, สวัสดิ์ โพธิวัฒน์, วิจิตรา วงศ์อนุสิทธิ์

43

รูปแบบการพัฒนาภาวะผู้น าทางวิชาการของผู้บริหารโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ

ประสิทธิ์ อุ่นหนองกุ่ง, ปรีชา คัมภีรปกรณ์ , ไชยา ภาวะบุตร, สุรัตน์ ดวงชาทม

53

PDF

ข้อเสนอเชิงยุทธศาสตร์การจัดการศึกษาภาษาจีนของจังหวัดสกลนคร

ไพจิตร กุลตั้งวัฒนา , ไชยา ภาวะบุตร , วิจิตรา วงศ์อนุสิทธิ์

63

รูปแบบการพัฒนาคุณภาพการศึกษาส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ยโสธร เขต 1

อภิชัย กรมเมือง

73

การบริหารศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอ าเภอ เพื่อการเป็นศูนย์กลางการจัดการศึกษาตลอดชีวิต

สาคร ช่วยดำรงค์, ประเสริฐ อินทรักษ์

87

การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมครูภาษาอังกฤษในการจัดการเรียนรู้ที่เสริมสร้าง ทักษะการคิดของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

วนิดา แสวงผล , ธีรชัย เนตรถนอมศักดิ์, เฉลิมพล สวัสดิ์พงษ์

99

การพัฒนาโปรแกรมพัฒนาครูผู้ช่วยด้านการจัดการเรียนรู้ ในสถานศึกษาสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดชัยภูมิ

ยุวลี โพยนอก, กาญจน์ เรืองมนตรี

113

การพัฒนาตัวชี้วัดของสมรรถนะด้านการคิดแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ของผู้เรียน

สุนันทา พุฒพันธ์, สันติ วิจักขณาลัญฉ์, ชาญณรงค์ เฮียงราช

125

การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การคิดอย่างมีวิจารณญาณและความฉลาด ทางอารมณ์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ระหว่างการจัดการเรียนรู้ด้วย กลุ่มร่วมมือแบบจิกซอว์และการจัดการเรียนรู้โดยใช้สถานการณ์จ าลอง

วรางคณา พรหมราช, ธนดล ภูสีฤทธิ์

133

การเปรียบเทียบความพร้อมทางคณิตศาสตร์และความฉลาดทางอารมณ์ของนักเรียน ชั้นอนุบาลปีที่ 2 ระหว่างการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ตามแนวคิดสมองเป็นฐาน กับการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ตามแนวคิดไฮสโคป

ธราธิคุณ ระหา, ธนดล ภูสีฤทธิ์

149

การพัฒนารูปแบบการบริหารสถานศึกษาตามแนวคิดการบริหารแบบมุ่งผลสัมฤทธิ์ ในสถานศึกษา สังกัดส านกังานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา นครศรีธรรมราช เขต 4

นัยนา เมฆแดง, วีระยุทธ ชาตะกาญจน์, เจียร ทองนุ่น

161

ความสัมพันธ์ระหว่างการใช้อ านาจของผู้บริหารสถานศึกษากับประสิทธิผลของสถานศึกษา สังกัดส านักงานเขตพื้นทก่ีารศึกษาประถมศึกษากระบี่

บุษกร แก้วพิทักษ์, ไมตรี จันทรา, วันชัย วงศ์ศิลป์

171

การศึกษาองค์ประกอบในการพัฒนารูปแบบสภาพแวดล้อมการเรียนรู้เสมือน บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ตร่วมกับการเรียนแบบห้องเรียนกลับด้าน วิชานวัตกรรมการศึกษา

อนล สวนประดิษฐ์, ขจรศักดิ์ สงวนสัตย์, ประชิต อินทะกนก, นุชจรี บุญเกต

181

ความสัมพันธ์ระหว่างการบริหารแบบมีส่วนร่วมกับประสิทธิผลของงานวิชาการของ ผู้บริหารและครูในกลุ่มโรงเรียนเถินบุรินทร์ สังกัดสา นักงานเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษา เขต 35

วันวิสา เป็กกันใจ, ศิริพร เสริตานนท์

193

การดำเนินงานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาของโรงเรียนขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นทกี่ารศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชร เขต 1

กมลชนก ทรายคำ, พิสิษฐ์ ยอดวันดี

205

เศรษฐกิจสร้างสรรค์ทางวัฒนธรรม : การปฏิรูปการใช้สาระด้านภูมิปัญญาท้องถิ่น ในยุคไทยแลนด์ 4.0

คมกริช ชาญณณงค์, บุญสม ยอดมาลี

215

สภาพความเป็นจริงกับความคาดหวังของครูเกี่ยวกับการบริหารงานบุคคลของโรงเรียน ประถมศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 5 จังหวัดเชียงใหม

รัตติยา วรกานต์ตระกูล

227