Research and development of training curriculum
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
This article aims to present the principles of writing research and developing training courses. Training course development process Tools used to develop training courses Procedures for implementing training courses to benefit. This enables the training course maker to plan the course training accordingly. and continually Throughout the course, avoiding the repetition of subject topics. Helping the speakers prepare for teaching and choose appropriate training techniques It also helps train participants to know the training guidelines and what they have gained from the course. which will be useful in motivating and invite them to follow to learn
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของวารสารวิชาการสถาบันพัฒนาพระวิทยากร
ข้อความที่ปรากฎอยู่ในบทความที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสาร ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความ และข้อคิดเห็นนั้นไม่ถือว่าเป็นทัศนะและความรับผิดชอบของกองบรรณาธิการวารสารวิชาการสถาบันพัฒนาพระวิทยากร
References
กมล สุดประเสริฐ. (2539). “การแนะแนวเพื่อพัฒนาการเรียนการสอน”. วารสารแนะแนว ว.61.
เกษม สาหร่ายทิพย. (2531). วิธีการทางสถิติสำหรับการวิจัย. พิษณุโลก: ภาควิชาพื้นฐานทาง การศึกษาคณะศึกษาศาสตรมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พิษณุโลก.
โกวิท ประวาลพฤกษ. (2542). พัฒนาการศึกษาแท้และแฟ้มพัฒนางาน. กรุงเทพมหานคร: สถาบันพัฒนาคุณภาพวิชาการ.
โพธิ์นคร. (2540). การเรียนการสอนแบบเนนผู้เรียนเป็นศูนย์กลางเพื่อการเรียน รูที่แท้จริง: การประเมินตามสภาพที่แท้จริง. ปตตานี: หน่วยศึกษานิเทศกสำนักงาน การประถมศึกษาจังหวัดปตตานี.
มารุต พัฒผล. (2562). การวิจัยและพัฒนาเพื่อการพัฒนาหลักสูตร. กรุงเทพมหานคร: ศูนย์ผู้นำนวัตกรรมหลักสูตรและการเรียนรู้.
มาเรียม นิลพันธุ์. (2558). วิธีวิจัยทางการศึกษา.นครปฐม:ภาควิชาหลักสูตรและวิธีสอน. คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร.
ราชบัณฑิตยสถาน. (2555). พจนานุกรมศัพท์ศึกษาศาสตร์ ฉบับราชบัณฑิตยสถาน. กรุงเทพมหานคร: อรุณการพิมพ์.
รัตนะ บัวสนธ์. (2556). วิจัยเชิงคุณภาพการศึกษา. (พิมพครั้งที่4). กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์แห่ง. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
วัฒนา วาทะพล. (2565). www.หลักสูตร.com (ออนไลน์) สืบค้นเมื่อ วันที่ 24 กันยายน 2562 จาก http://www.xn--12c4b1bf0ad7b1d.com/index.php/speech-training
Fergson, George A. (1981). Statistical Analysis in Psychology and Education. 5th ed New York: McGraw-Hill Book Company.
Gronlund, Norman E. (1976). Measurement and Evaluation in Teaching. 3rd ed New York: Macmillan Publishing Company.