การวิจัยและพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรม
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
บทความนี้มุ่งนำเสนอหลักการเขียนการวิจัยและพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรม กระบวนการพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรม เครื่องมือที่ใช้ในการพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรม ขั้นตอนการนำหลักสูตรฝึกอบรมไปใช้ เพื่อให้เกิดประโยชน์ ทำให้ผู้ทำหลักสูตรฝึกอบรมวางแผนการอบรมรายวิชาได้อย่างสอดคล้อง และต่อเนื่องกัน ตลอดทั้งหลักสูตรหลีกเลี่ยงการซ้ำซ้อนของหัวข้อวิชา ช่วยทำให้วิทยากรเตรียมการสอน และเลือกใช้เทคนิคการอบรมได้อย่างเหมาะสม และยังช่วยให้ผู้เข้าอบรมทราบถึงแนวทางในการฝึกอบรมและสิ่งที่ตนถึงได้รับจากวิชานั้นๆ อันจะเป็นประโยชน์ในการจูงใจ และชวนให้ติดตามเพื่อเรียนรู้
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของวารสารวิชาการสถาบันพัฒนาพระวิทยากร
ข้อความที่ปรากฎอยู่ในบทความที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสาร ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความ และข้อคิดเห็นนั้นไม่ถือว่าเป็นทัศนะและความรับผิดชอบของกองบรรณาธิการวารสารวิชาการสถาบันพัฒนาพระวิทยากร
เอกสารอ้างอิง
กมล สุดประเสริฐ. (2539). “การแนะแนวเพื่อพัฒนาการเรียนการสอน”. วารสารแนะแนว ว.61.
เกษม สาหร่ายทิพย. (2531). วิธีการทางสถิติสำหรับการวิจัย. พิษณุโลก: ภาควิชาพื้นฐานทาง การศึกษาคณะศึกษาศาสตรมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พิษณุโลก.
โกวิท ประวาลพฤกษ. (2542). พัฒนาการศึกษาแท้และแฟ้มพัฒนางาน. กรุงเทพมหานคร: สถาบันพัฒนาคุณภาพวิชาการ.
โพธิ์นคร. (2540). การเรียนการสอนแบบเนนผู้เรียนเป็นศูนย์กลางเพื่อการเรียน รูที่แท้จริง: การประเมินตามสภาพที่แท้จริง. ปตตานี: หน่วยศึกษานิเทศกสำนักงาน การประถมศึกษาจังหวัดปตตานี.
มารุต พัฒผล. (2562). การวิจัยและพัฒนาเพื่อการพัฒนาหลักสูตร. กรุงเทพมหานคร: ศูนย์ผู้นำนวัตกรรมหลักสูตรและการเรียนรู้.
มาเรียม นิลพันธุ์. (2558). วิธีวิจัยทางการศึกษา.นครปฐม:ภาควิชาหลักสูตรและวิธีสอน. คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร.
ราชบัณฑิตยสถาน. (2555). พจนานุกรมศัพท์ศึกษาศาสตร์ ฉบับราชบัณฑิตยสถาน. กรุงเทพมหานคร: อรุณการพิมพ์.
รัตนะ บัวสนธ์. (2556). วิจัยเชิงคุณภาพการศึกษา. (พิมพครั้งที่4). กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์แห่ง. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
วัฒนา วาทะพล. (2565). www.หลักสูตร.com (ออนไลน์) สืบค้นเมื่อ วันที่ 24 กันยายน 2562 จาก http://www.xn--12c4b1bf0ad7b1d.com/index.php/speech-training
Fergson, George A. (1981). Statistical Analysis in Psychology and Education. 5th ed New York: McGraw-Hill Book Company.
Gronlund, Norman E. (1976). Measurement and Evaluation in Teaching. 3rd ed New York: Macmillan Publishing Company.
