FACTORS RELATED TO STRESS AMONG FIRST YEAR STUDENTS SYUDYING AT SAKON NAKHON RAJABHAT UNIVERSITY

Main Article Content

Phoowasit Phoolawan
Eaktrakarn Khangrang
Chananan Butsri
Phitchaya Duphong
Kittima Larpanantbangkerd

Abstract

       The objectives of this survey research were to study stress levels and factors related to stress among the first year students studying at Sakon Nakhon Rajabhat University. The sample group included 322 first year students of the academic year 2018 at Sakon Nakhon Rajabhat University. These samples were selected by multi-stage sampling. The instruments used for data collection were a socio-demographic questionnaire, a stress test (SPST-20 Thai version), questionnaires concerning family relationship and friendships. The data were analyzed using descriptive statistics: frequency, percentage, mean, standard deviation and inferential statistics- Chi-square.


            The results revealed that most of the samples expressed stress at a moderate level (34.8 percent). The factors significantly related to stress (p<0.05) included income sufficiency, learning environment, facilities, learning and teaching, learners service provision, family relationship and friendships. This finding suggests that a suitable learning environment should be provided and guidelines for supporting family relationship and friendships should be proposed.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

Section
Research Articles

References

กาญจนา วิเชียรประดิษฐ์, และทนงศักดิ์ ยิ่งรัตนสุข. (2556). ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับความเครียดจากการทำงานของพยาบาลวิชาชีพในโรงพยาบาลสังกัดมหาวิทยาลัยที่อยู่ในกำกับของรัฐ. วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยบูรพา.
กรมสุขภาพจิต. (2541). คู่มือคลายเครียด. กรุงเทพฯ : สยามเอ็มแอนด์บีพับลิซซิ่ง.
ชุติมา อนันตชัย, กรองทิพย์ นาควิเชตร, และเริงจิตร กลันทปุระ. (2555). การศึกษาสาเหตุระดับความเครียดและการเผชิญความเครียดในการฝึกภาคปฏิบัติของนักศึกษาพยาบาล มหาวิทยาลัยวงษ์ชวลิตกุล. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยวงษ์ชวลิตกุล, 1(1), 15-22.
ชัยชนะ นิ่มนวล. (2557). ความเครียดของนิสิตระดับปริญญาตรี ภาควิชาสถาปัตยกรรมศาสตร์ คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ธัญยธรณ์ ทองแก้ว. (2559). ความเครียดจากการทำงานและปัจจัยที่สัมพันธ์กับความเครียดของพยาบาลวิชาชีพแผนกผู้ป่วยนอก โรงพยาบาลแห่งหนึ่งในกรุงเทพมหานคร. วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต,จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ทวีทรัพย์ ผาใต้, และณัฐวุฒิ แดงประเสริฐ. (2553). การศึกษาความเครียดและการจัดการความเครียดของนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนครชั้นปีที่ 1 ภาคปกติ (รายงานผลงานวิจัย). สกลนคร: มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร.
นภัสกร ขันธควร. (2558). ความเครียดและปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับความเครียดของนิสิตชั้นปีที่ 1 ระดับปริญญาตรีจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ปาณิภา เสียงเพราะ, ทัศนีย์ รวิวรกุล, และอรวรรณ แก้วบุญชู. (2557). ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับความเครียดจากการทำงานของพยาบาล ในโรงพยาบาลเฉพาะทางโรคมะเร็ง เขตภาคกลาง. วารสารวิจัยทางวิทยาศาสตร์, 8(1), 24-25.
พรรณพิมล หล่อตระกูล. (2545). เครียดระดับสร้างสรรค์. หมอชาวบ้าน, 23(274), 9-16.
วรวรรณ จุฑา, ดวงกมล ลืมจันทร์, และเขมาจิรารักษ์ เรืองจุติโพธิ์พาน. (2554). รายงานสถานการณ์ความเครียดคนไทย เมษายน 2552-เมษายน 2554. นนทบุรี : กรมสุขภาพจิต.
วราภรณ์ ตระกูลสกฤษดิ์. (2545). จิตวิทยาการปรับตัว. (พิมพ์ครั้งที่ 2). กรุงเทพฯ : ศูนย์ส่งเสริมวิชาการ.
ศิริวรรณ สุวินท์. (2548). องค์ประกอบที่มีอิทธิพลต่อการตัดสินใจเลือกเรียนสาขางานคอมพิวเตอร์ธุรกิจของนักศึกษา ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ วิทยาลัยอาชีวศึกษาสิงห์บุรี จังหวัดสิงห์บุรี. วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.
สมิต อาชวนิจกุล. (2537). เครียดเป็นบ้า. กรุงเทพฯ : สามัคคีสาร (ดอกหญ้า).
สิริทรัพย์ สีหะวงษ์ และคณะ. (2561). ปัจจัยที่ส่งผลต่อความเครียดของนักศึกษาคณะพยาบาลศาสตร์มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี. วารสาร มฉก.วิชาการ, 21(42), 93.
สิปปากร สมสกุล. (2548). ปัจจัยที่ส่งผลต่อความเครียดในการปฏิบัติงานของพยาบาลวิชาชีพที่ปฏิบัติงานในหออภิบาลผู้ป่วย โรงพยาบาลภูมิพลอดุลยเดชกองทัพอากาศ กรุงเทพมหานคร. วิทยานิพนธ์ ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.
สุวัฒน์ มหิตนิรันดร์กุล, วนิดา พุ่มไพศาลชัย, และพิมพ์มาศ ตาปัญญา. (2541). การสร้างแบบวัดความเครียดสวนปรุง. วารสารสวนปรุง, 13(1), 1-20.
สมโภชน์ เอี่ยยมสุภาษิต และคณะ. (2546). ความแตกต่างของเพศ ชั้นปี และสาขาวิชามีผลกระทบต่อระดับความเครียดและการจัดการความเครียดของนิสิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. วิทยานิพนธ์ ปริญญามหาบัณฑิต, จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
Mary, P., & Daniel, M. (2003). What Predicts Adjustment among Law Students a Longitudinal Panel Study. The Journal of Social Psychology, 56(1), 727-745.
Krejcie, R. V., & Morgan, D.W. 1970. Determining Simple Size of Research Activities. Education and Psychological Measurement, 30(3), 607-610.
Lazarus, R. S. (1996). Psychological Stress and Coping Processes. Retrieved from http://medind.nic.in/jak/t06/i1/jakt06i1p106.pdf.
Paoin, S. (2010). Tension, Self-Adjustment of Nurse Students: BoromarajonaniCollege of Nursing Nonthaburi. Master Thesis. Kasetsart University.